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建筑業內的產學研發展

2021-4-10 | 建筑工程

 

一、產學研結合在建筑行業的現狀

 

產學研結合不僅是國家建設創新型社會需要,也是企業整合產業結構提高產品質量培養科技創新型人才的需要。隨著經濟全球化的發展,國外的建筑行業不斷的涌入我國,對我國本土的建筑行業的自身發展提出了更高的要求。

 

為了在新環境的生存和發展,適應新的形勢需求,對建筑行業也越來越重視在科學技術的產學研結合,試圖走出一條產學研結合的新興之路。我國建筑行業現有的產學研結合途徑大多是有政府科技主管部門牽頭、科研院所和建筑企業三部分合作組成。對2000年以來我國建筑行業的產學研活動的開展進行全面的清查,建筑業開展科技活動單位數為738個,占全國各行業科技活動單位指數的數的1.45%,這個比例是很小的,說明在建筑行業,產學研結合嚴重不足,建筑行業的科技含量很低。2010年,湖南省建設廳為進一步貫徹落實《湖南省民用建筑節能條例》,提升行業技術支撐能力,加快推進我省建筑節能與綠色建筑發展,決定在全省逐步建設一批建筑節能與綠色建筑產學研結合創新平臺。

 

二、產學研結合在建筑行業的意義通過相關部門的測算結果發現,我國建筑行業的經濟效益的增長只有20%~30%是因為技術進步獲得的,僅僅為發達國家的一半。由此可見,在建筑行業內相比,我國的科技研發水平和歐美等發達國家之間還是存在較大的差距。為了縮小這個差距,提高建筑行業的核心競爭力,我們可以通過和高校等科研院所結合,充分利用高校的人才和智力資源和充分發揮建筑行業固有的項目資源和資金優勢,實行產學研結合,實現建筑企業和高校的共贏發展.產學研結合在建筑行業的發展是有非常重要的意義的。首先,產學研結合可以調整產業結構,提高生產效率;其次它可以提高建筑行業產品的科技含量和質量,增強其核心競爭力;第三,還能使建筑企業和科研院所共享資源,降低科研及生產成本;第四,通過產學研結合,高校等科研院所不僅能為建筑企業提供有針對性的人才培訓,企業還將市場對人才的要求的信息反饋給高校,讓高校及時調整教學培養的方針政策,與市場接軌,為社會主義建設輸送大量的優秀人才。

 

三、在建筑行業進行產學研結合的模式及注意事項

 

1、在建筑行業進行產學研結合的模式

 

(1)以建筑企業為主導力量的產學研結合模式。建筑企業為了提高自己在市場環境中的核心競爭力,可以通過兩個方面來達到,第一是努力提高企業內部的科研能力,第二則是和高校等科研機構合作,通過委托開發、合作開發和共建研究機構等形式來達到提高自己的目的。而第二種方法在成本核算方面無疑是更經濟實惠的。這樣,企業在整個合作過程中起主導作用,為整個產學研合作買單并承擔合作過程中的大部分風險。但同時,它也是利益的最大受用者,高校等科研機構的研發工作都必須圍繞企業的主題進行。例如:武大巨成加固實業有限公司向武漢大學提供了200萬元人民幣的資金捐贈與學校共同組建了“武漢大學建筑物檢測與加固工程研究中心”。武大巨成設立“巨成”獎學金,每年拿出八萬元人民幣,對品學兼優的學生進行獎勵。該公司目前已獲了三項專利成果,開發了十四種加固技術,研制了十六種加固產品。三年來該公司其同時也為武漢大學提供研究經費和實驗場地,培養了幾十名結構加固專業的研究生,開創了國家在該專業上的人才培養的新紀元。

 

(2)平等合作型產學研結合模式。在這種平等合作的模式下,企業和高校等科研單位處于平等的地位,為了各自的利益,發揮各自優勢,達成合作的共識,共同開發新產品、共同開創新技術,共享利益共擔風險。這種平等合作的模式最好是以企業的主打產品作為產學研合作的切入點。合作過程中的所有活動都圍繞著這個主題進行。在這個方面已經有很多成功的典范,例如:北京利建模板公司和清華大學土木工程系合作開發了一個關于鋼筋混凝土模板工程計算機輔助設計系統——FWCAD系統項目。自1999年該項目成功后,北京利建模板公司就開始完全使用FWCAD軟件進行工作。FWCAD系統軟件的運用達到了以往的那些軟件達不到的效果,還能大大的提高了設計工作的效率和設計的精度。這個產學研結合的項目是成功的,不僅讓企業獲利,而且,對參與該項目的清華大學學生,獲清華大學優秀SRT項目二等獎。并且,在2000年,該軟件還被評為北京市科技進步二等獎、建設部和中建總公司2000年新技術推廣項目;2002年,清華大學把該項目作為科技成果重點推廣項目進行推廣。

 

2、注意事項在產學研的結合過程中,企業與高校等科研院所產生了產品的研究與開發、成果技術的轉讓、技術咨詢與人才培養人員交流等等合作關系。其中必然會出現各種各樣的問題,例如:權利義務和利益分配的問題、知識產權歸屬、商業秘密保護等。因此,為了促進產學研合作健康有序發展我們要注意以下幾個方面的問題:

 

(1)合作合同簽署時,我們要明確權利義務及利益的分配問題。

 

(2)由于我國對知識產權保護的法律意識淡薄,故在合作前應對知識產權的歸屬進行商榷,并要在合同中進行明確的標識。(3)參與到產學研合作的成員都會接觸到合作項目的信息,就會存在泄密可能性。我們要在合同中明確規定在項目合作的各個過程,如:撰寫選題可行性報、發表學術論文、申報科技成果等等具體細節的注意事項,明確劃分責任。

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