2021-4-10 | 幼兒教育論文
一、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動
1、開展主題教育活動,讓幼兒學(xué)會一定的自我控制的策略。我們充分挖掘教育資源,利用主題活動如《我們都是好朋友》、《對不起、沒關(guān)系》、《亂跑的小兔》、《我是好孩子》等活動有意識地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)一些必要自我控制的策略,掌握一些自我控制的方法,如尋求幫助、延遲滿足、自己過會兒也可以玩等,想一想、再去做等,這樣能更好地幫助幼兒對自己的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制,提高幼兒自我控制的能力。
2、采用適合的游戲活動,讓幼兒在遵守游戲規(guī)則中學(xué)會控制自身情緒情感。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行、中規(guī)定了游戲是幼兒主要的學(xué)習(xí)活動。因此,根據(jù)孩子的特點(diǎn),我們選擇適合的游戲,有效地培養(yǎng)孩子的自我控制能力。情節(jié)性游戲:如“老鷹捉小雞”、“打怪獸”等游戲,孩子通過模仿角色感受裝扮的樂趣、體驗(yàn)情節(jié)的樂趣,從而使他在遵守游戲規(guī)則中學(xué)會控制自身情緒情感。
二、創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境
我們應(yīng)該做一個創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的有心人,給孩子創(chuàng)設(shè)一個寬松、自由、溫馨、和諧的環(huán)境,讓孩子們在足夠的、廣闊的活動空間里,按特定的情景,遵循社會的道德要求,增強(qiáng)自我控制能力。其實(shí),幼兒由于年齡尚小,他們有時的“亂說亂動”并不是故意的,如果不加區(qū)分就加以限制,會造成他們情緒上的壓抑,使他們的自我控制能力得不到健康發(fā)展。如在區(qū)域游戲、戶外體育游戲中讓幼兒自己協(xié)商制定游戲規(guī)則,老師要舍得放手,這樣孩子往往能比較樂于遵守自己定的規(guī)矩。要堅(jiān)持說理,要讓孩子知道“要這樣做,不可以那樣做”的道理,讓孩子用這些道理來評價判別自己的行為是對還是錯,這樣他就會以此來約束自己不做不該做的事情。
三、充分發(fā)揮榜樣作用
首先,教師要時刻注意保持自己在幼兒心目中的良好形象。教師要時刻注意自己言行的影響,克制自己的不良情緒,不要動輒就發(fā)脾氣,要以自己的良好言行感染幼兒,使幼兒自我控制能力得到良好的發(fā)展。其次,教師還要重視同伴對幼兒的榜樣作用。幼兒通過觀察、模仿等方式,向同伴進(jìn)行著學(xué)習(xí)。良好的同伴常常能為幼兒樹立一個積極的行為榜樣,促進(jìn)其良好行為品質(zhì)的形成。因此,我們可以鼓勵幼兒向同伴榜樣學(xué)習(xí),這樣往往能有效地影響帶動幼兒,促進(jìn)幼兒自我控制能力的提高。再次,教師還可以利用文學(xué)藝術(shù)作品中的良好形象去影響幼兒、凈化心靈。我國有許多優(yōu)秀的文學(xué)作品,而幼兒喜歡聽故事、念兒歌,又善于模仿,易受感染。此外,教師還可以自己創(chuàng)編一些貼近幼兒生活的小故事,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和學(xué)習(xí)作品中人物形象嚴(yán)格要求自己、克服困難的良好行為,提高幼兒自我控制能力。
四、加強(qiáng)家園同步教育
首先,我們要轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,幫助家長改進(jìn)教育方法,促進(jìn)家長自身自我控制的完善。開學(xué)初利用家長會向家長介紹培養(yǎng)幼兒自我控制能力的重要性。通過各種形式的家園聯(lián)系,向家長提出配合幼兒園教育的幾點(diǎn)要求,使家長明確自己的責(zé)任,積極配合我們實(shí)施教育。其次,通過家訪、電話等形式,與家長保持聯(lián)系,及時了幼兒在家的行為,對幼兒進(jìn)行教育,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟罨顒?。并引?dǎo)家長學(xué)會放手,讓幼兒有自主權(quán)和主動權(quán)。總之,對孩子進(jìn)行自控能力培養(yǎng),首先要增強(qiáng)幼兒自我控制意識,如采用談話討論,讓幼兒學(xué)會“三思而后行”,或利用情境表演,讓幼兒學(xué)會換位思考等;其次,要開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,如開展主題教育活動,讓幼兒學(xué)會一定的自我控制的策略,或采用適合的游戲活動,讓幼兒在遵守游戲規(guī)則中學(xué)會控制自身情緒情感;第三,要創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,給孩子一個寬松、自由、溫馨、和諧的環(huán)境,讓孩子們在足夠的、廣闊的活動空間里,按特定的情景,遵循社會的道德要求,增強(qiáng)自我控制能力第四,要充分發(fā)揮榜樣作用,有效地影響帶動幼兒,促進(jìn)幼兒自我控制能力的提高。最后要加強(qiáng)家園同步教育,引導(dǎo)家長共同做好培養(yǎng)幼兒自控能力的工作。
作者:魏琰 單位:河北省青縣盤古鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園