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現代創意人才培養

2021-4-10 | 人力資源

 

所謂創意產業又叫文化創意產業、智慧產業、創意經濟,指的是將個人創意、才華和專業技術,通過運用知識產權,創造財富和增加就業機會的新興行業。通常包括工業設計、影視傳媒、出版、廣告、計算機軟件、動漫游戲、美術設計、藝術表演、音樂、藝術品古董、會展、旅游和咨詢策劃等十幾個行業。聯合國教科文組織提出,創意產業是21世紀人類文化的發展的重要方向,將成為構成一個國家經濟的重要支柱。隨著知識經濟時代的到來和體驗經濟的興起,通過創意或腦力勞動而非僅體力勞動力或資本來創造財富,創意產業(CreativeIndustries)是全世界經濟振興和迅猛發展的重要方向。創意產業已不再是一個理念之談,而是有著巨大經濟效益的直接體現,約翰•霍金斯在《創意經濟》一書中提到,全球創意產業每天創造經濟效益達220億美元,并且以5%的速度不不斷遞增。就中國近幾年而言,創意產業正以前所未有的速度迅速崛起,北京、上海、深圳、成都等城市正積極推動創意型行業的發展,逐步的建立創意產業基地。

 

國務院已于2009年12月12日正式批復《鄱陽湖生態經濟區規劃》,標志著建設鄱陽湖生態經濟區正式上升為國家戰略。我省第一個納入為國家戰略的區域性發展規劃,是江西發展史上的重大里程碑,對實現江西崛起新跨越具有重大而深遠的意義。鄱陽湖文脈源遠流長、是煙波浩淼的文化之湖,鄱陽湖是商業繁榮、交通四通八達的貿易之港,鄱陽湖是詩情畫意、令人神往佳美勝地,鄱陽湖是侯鳥棲息、萬物和諧共存的生態王國,鄱陽湖更是凝神聚氣、藝術氛圍深厚的精神文化家園。國內外注重文化發展的大勢和江西經濟社會的快速發展,為鄱陽湖創意產業建設提供了廣闊的空間和有力的保障;江西豐富而彌足珍貴的文化資源,獨特而色彩斑瀾的民間藝術品種,為鄱陽湖創意產業建設提供了肥沃的土壤和取之不竭的源泉。在推進鄱陽湖生態經濟區建設征程中,重視發展文化創意產業既符合科學發展觀要求,又契合低碳可持續發展的生態理念。[1]大力發展創意產業應成為鄱陽湖生態經濟區的核心和主旋律,創意產業發展能為鄱陽湖生態區建設提供了強大的動力。

 

一、江西創意產業與創意教育發展現狀

 

在“鄱陽湖生態經濟區”建設規劃中,明確把創意產業作為十大戰略性新興產業之一重點發展建設,對以文化創意產業增強核心競爭力形成了一致共識。江西物華天寶、人杰地靈,是紅色革命的策源地,與中國最活躍的經濟區域毗鄰,是“長珠閩”的共同腹地,具有與經濟發展密切相關的地理區位條件、自然環境和資源、人力資源以及文化內涵,具備發展文化創意產業的經濟、文化基礎。近年來,江西文化及創意產業規模不斷擴大,2008年,江西文化及創意產業總資產近1000億元,完成主營業務收入達100億元,轉自比2007增長20%,最近兩年,江西文化創意產業產值更是突飛猛進。江西文化、全省文化及創意產業等九大分類中,新聞出版、藝術品交易等行業在主營業務收入、利潤、人均資產收入等方面居于前列,成為產業發展的主導;產業鏈環節主營業務收入中,制作和出品、產權交易、服務配套成為產業發展的支撐。文化創意產業集聚態勢明顯,藝術品交易、新聞出版、文藝演出、茶文化、傳媒等成為產業品牌。但是,和香港、北京、上海等發達地區相比較,江西文化創意產業總體規模小、文化創意產業中的各種行業競爭力還比較差、文化創意產業聚集區還未發育健全,江西文化創意產業還有非常大的發展空間。發展創意產業是一個重大的綜合性復雜工程,發展創意產業是江西實施產業結構調整,轉變經濟發展方式,實現經濟又好又快發展的途徑的新探索,必然需要多種人才的培養和輸送作為保障。才能促進創意產業崛起騰飛。然而江西屬于中西部地區,無論是在人才、信息、技術、資本、市場等方面,創意產業發展已和經濟發達地區有較大差距。近年來,江西創意教育在江西省高等教育中得到了迅猛的發展,并且成績斐然。截止2011年9月,江西省屬95所高校中幾乎都所開設了與創意教育相關的專業,培養規模逐步擴大,在校生已達萬人規模,但是大多數院校的課程設置與省外其他高校基本相似,結構相同,缺乏相互之間的特色,在某些方面造成了創意教育模式的一致性,形成了人才培養的相似性,培養出的人才以至于無法適應“鄱陽湖生態經濟區”建設多元化發展的目標。

 

二、江西創意產業發展存在的問題

 

江西創意文化產業工作在省委、省政府的正確領導下,雖然取得了一定的成績,事業得到了發展。但是,目前還跟不上經濟發展速度,存在著諸多問題:一是特色型、原創型的骨干專業人才稀缺。(1)人才的數量和比例的絕對值偏小。目前全省創意人才隊伍總體規模小,真正的專業技術人員更是鳳毛麟角,特別是學歷結構參差不齊。(2)各種專業技術門類人才缺乏,全系統學科帶頭人奇缺。(3)專業技術人員研發團隊結構不合理,青黃不接。二是機制體制不全。(1)全省沒有一個具體負責創意產業發展統一領導指揮協調機構,(2)支持創意產業發展的政策還不到位;(3)創意產業發展總體戰略規劃和綜合性創意產業集聚陣地沒有形成。三是創意產業發展經費不足。(1)文化經費的增長跟不上經濟增長的速度;(2)政府對開展創意產業扶持工作方面缺少經費,專門用于支持創意產業設施建設財政安排專項資金較少。四是創意產業滯后。全省的創意產業發展落后于經濟建設,起步晚,發展慢,成效不明顯。(1)發展創意產業的思路還不清晰;(2)沒有大的龍頭項目,無法形成產業鏈。

 

三、鄱陽湖生態區民間藝術融入現代創意人才培養策略

 

為適應與配合江西“鄱陽湖生態經濟區”的建設發展,滿足將把“鄱陽湖生態經濟區”建設成為全國生態文明與經濟社會發展協調統一、人與自然和諧相處的生態經濟示范區和中國低碳經濟發展先行區大環境需要。江西高校創意教育應順應時代潮流,從實際出發,確準定位與方向,突出贛鄱特色,越是民族的就越是世界的。對于創意產業建設來說,越有地方特色,創意產品的市場發展潛力就越大。江西省屬高校的創意教育,應結合當地的地域文化、特色風情及人文精神等來調整和發展創意教學的思路與定位。建立區域特色和市場需要的創意教育體系具有特別重要的意義。[2]在創意人才培養過程中只有深度挖掘區域內民間藝術資源特色和文化藝術內涵與內在精神并賦予創意形態的表現,才能走出一條具有江西特色、贛鄱特點的創意發展產業之路,才能避免激烈的競爭,真正形成在全國有影響的創意產業品牌。

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