浙江青年專修學院學報基礎信息：

《浙江青年專修學院學報》是由浙江省教育廳、共青團浙江省委主管，浙江青年專修學院主辦的綜合性理論研究刊物。曾用刊名：青年工作研究與實踐。

浙江青年專修學院學報期刊榮譽：

《浙江青年專修學院學報》獲獎情況：首屆《CAJ－CD規范》執行優秀期刊、中國學術期刊（光盤版）優秀期刊、全國社科學報青年類優秀期刊。

浙江青年專修學院學報欄目設置：

本刊設有理論探討、學習與思考、調查研究、熱點問題、青少年研究、教學與研究、當代大學生、法制園地、社會工作等主要專欄。

浙江青年專修學院學報訂閱方式：

ISSN：1672-4119，CN：33-1302/Z，地址：杭州市文二路188號，郵政編碼：310012。

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浙江青年專修學院學報社投稿信息

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（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。

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浙江青年專修學院學報社編輯部征稿當代青少年的網絡行為與自我認同感研究青少年校園暴力及其防治論信息化時代背景下中國青年的網絡政治參與艾利斯ABC理論的應用及對大學生教育的啟示發揮共青團組織優勢服務大學生創業——以溫州大學甌江學院為例大學生就業問題與社會工作的介入多平臺互動的大學生創業教育體系探索與實踐大學生健全人格培育的文化路徑分析《小組工作》課程“助教實驗教學”行動研究——以某高校實驗教學改革為例懷特海的教育思想對網絡時代大學教育的意義高職院校課外創新能力培養方式的現狀思考以學生為本理念在教學管理制度中的詮釋和貫徹人本管理教育思想初探高校學生德育評價面臨的困境與解決對策大學生對考試作弊的認知調查與分析走在求職路上——再析大學生就業狀態大學生價值觀念轉變與學校思想工作高校社團學分制與大學生素質拓展——關于社團學分制活動課程的調查報告高校學生宿舍文化的建設與實踐沿海城市青年志愿服務對象的心態調查未成年人社區成長教育活動探索——以杭州延安新村社區活動為例青少年情緒、情感與社會性發展