教學(xué)與科技雜志基礎(chǔ)信息：

《教學(xué)與科技》創(chuàng)刊于1988年，是由中國(guó)工程物理研究院工學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。本刊全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

教學(xué)與科技雜志欄目設(shè)置：

課題論文、教育培訓(xùn)、應(yīng)用實(shí)踐、理論探討、法律文字、歷史研究、實(shí)踐探索、計(jì)算機(jī)理論、經(jīng)濟(jì)法律。

教學(xué)與科技雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國(guó)家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)收錄期刊

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國(guó)家圖書館館藏；上海圖書館館藏

教學(xué)與科技雜志訂閱方式：

主編：劉彤，地址：四川省綿陽(yáng)市科學(xué)城培訓(xùn)中心學(xué)報(bào)編輯部，郵編：621900，夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

9．注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12．作者簡(jiǎn)介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請(qǐng)勿一稿兩投，并請(qǐng)自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

教學(xué)與科技雜志社編輯部征稿LINUX下的WEB數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理專業(yè)的幾點(diǎn)思考模糊聚類分析C程序?qū)崿F(xiàn)高職高專學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐能力現(xiàn)狀及交際英語(yǔ)教師的對(duì)策變壓器線圈間阻抗轉(zhuǎn)換的計(jì)算方法談網(wǎng)絡(luò)辦公環(huán)境下的安全問題自動(dòng)編程技術(shù)在數(shù)控車削加工中的應(yīng)用“作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施與演練”培訓(xùn)初探人文素質(zhì)課程以課為點(diǎn)延伸教學(xué)實(shí)現(xiàn)途徑探索數(shù)控加工增效途徑網(wǎng)絡(luò)變壓器的制作工藝對(duì)其頻率特性的影響大規(guī)模廣義特征問題求解的隱式重啟Arnoldi方法高職高專《心理健康》教育課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐一種加速企業(yè)安全文化建設(shè)的培訓(xùn)方法《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與編程》教學(xué)改革初探淺析搞好自動(dòng)控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)的過程與要求關(guān)于如何做好培訓(xùn)工作的一些思考《紅樓夢(mèng)新續(xù)》構(gòu)思及對(duì)程高本續(xù)寫不足的創(chuàng)作處理電火花微弧堆焊修復(fù)技術(shù)組合變壓器的電感電解錳礦渣對(duì)飲用水的污染及處理方法探討實(shí)驗(yàn)室袋式除塵器設(shè)計(jì)淺析10KV配電變壓器保護(hù)配置方式的選擇對(duì)高職教育考核方式的幾點(diǎn)思考淺析高職高專英語(yǔ)教學(xué)改革