2021-4-10 | 素質(zhì)教育論文
一、良好的職業(yè)素質(zhì)在護(hù)理工作中的重要性
1、護(hù)士的實(shí)踐操作能力:護(hù)理工作既要有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,也需要精湛的技術(shù)才能讓患者得到最佳的護(hù)理。因此,扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的操作技能是護(hù)士不可缺少的財(cái)富。具備一定的專業(yè)知識才能觀察病情,了解患者的情況,達(dá)到有效溝通。技術(shù)操作穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快,才能獲得患者的信任,帶給患者心理上的安慰。
2、護(hù)士的心理素質(zhì):心理素質(zhì)是人整體素質(zhì)的組成部分,是以自然素質(zhì)為基礎(chǔ),在后天的環(huán)境、教育、實(shí)踐活動等因素的影響下發(fā)展起來的。精神科護(hù)士責(zé)任大,工作情況復(fù)雜,一旦走入病房,就應(yīng)將一切不愉快拋之腦后,即使碰到極不講理的患者,也要控制情緒,做到打不還手,罵不還口。護(hù)士熱情、穩(wěn)健、樂觀的心理素質(zhì)可帶給患者積極的反應(yīng)。
二、職業(yè)素質(zhì)教育的重點(diǎn)
1、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神:敬業(yè)是專心致力于工作,忠誠于自己的職業(yè)。精神科護(hù)士因工作環(huán)境緊張,加上社會的歧視,價值觀的充斥,使很多護(hù)士不安心工作,尤其是年輕護(hù)士,總想著離職,換崗等。因此,管理者要教育護(hù)士忠于并熱愛護(hù)理事業(yè),認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)守承諾,承擔(dān)責(zé)任,只有這樣才能在護(hù)理生涯中克服困難,做好各項(xiàng)護(hù)理工作。
2、培養(yǎng)勤奮執(zhí)著、艱苦奮斗的精神:護(hù)理工作瑣碎、單調(diào)、毫無新意,這就要求護(hù)士樹立積極心態(tài)主動、耐心、執(zhí)著的工作。緊緊圍繞以“患者為中心”的目標(biāo),腳踏實(shí)地、永不放棄,從我做起,從護(hù)理每一例患者做起,始終將患者對護(hù)理工作的滿意度作為衡量護(hù)理工作的重要指標(biāo),認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度,更好地完成護(hù)理工作。2.3培養(yǎng)開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的精神:護(hù)士要有激情的工作,要知道自己想要什么,更要有一定的使命感,把自己的工作與事業(yè)聯(lián)系在一起,才會開拓性的工作,并在工作中不斷創(chuàng)新。護(hù)理管理者要激勵護(hù)理人員不斷革新,以實(shí)現(xiàn)本職崗位最高效益為價值的追求。并用發(fā)展的眼光研究新問題,解決新問題,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。
三、職業(yè)素質(zhì)教育的方法
1、樹立榜樣的力量:榜樣的力量是無窮的。管理者應(yīng)堅(jiān)持正面教育,有針對性的開展形式多樣的活動,例如通過開展“我在精神病院當(dāng)護(hù)士”及“假如我是患者”的演講,利用“5•12”護(hù)士節(jié)表彰優(yōu)秀護(hù)士,服務(wù)明星等形式,樹立先進(jìn)典型,使護(hù)士明確職業(yè)素質(zhì)要求及行為規(guī)范。堅(jiān)持不懈的教育,不斷增強(qiáng)教育的效果形成良性循環(huán)。
2、安全教育緊抓不懈:良好的職業(yè)操守是做好護(hù)理工作的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)護(hù)理安全的有力保障。護(hù)理管理者要經(jīng)常開展護(hù)理安全教育,讓每位精神科護(hù)士緊繃安全這根弦,牢固樹立安全無小事的理念,認(rèn)真做好工作,保證患者的安全。
3、提高自我修養(yǎng):自我修養(yǎng)是指護(hù)士個人在職業(yè)生涯中,能夠按照職業(yè)道德規(guī)范,自覺地進(jìn)行自我鍛煉和改造,使自己逐步養(yǎng)成具有高尚道德和行為的護(hù)士。只有每個人不斷地自我完善,才可以使護(hù)士隊(duì)伍的綜合素質(zhì)得到提高,真正樹立“白衣天使”的美好形象。
4、“三基”培訓(xùn)常態(tài)化:嫻熟的護(hù)理技能是護(hù)士的基本功,可以經(jīng)常組織理論考試和操作比賽,并采取一些激勵機(jī)制,培養(yǎng)護(hù)士自覺、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更好的服務(wù)于臨床。
5、營造良好職業(yè)環(huán)境:管理者要公平公正的對待每一位護(hù)士,不拉幫結(jié)派,不打壓報復(fù),讓整個科室凝聚成一股繩,為了共同的目標(biāo)奮斗,讓護(hù)士安心、開心的工作,以飽滿的熱情服務(wù)于患者。
四、小結(jié)
護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)貫穿于整個護(hù)理生涯,沒有良好的職業(yè)素質(zhì)就干不好護(hù)理事業(yè)。良好的職業(yè)素質(zhì)是在長期的工作實(shí)踐中不斷接受教育學(xué)習(xí)、不斷自我完善起來的。因此,管理者要重視職業(yè)素質(zhì)教育,使精神科護(hù)士在工作中不斷提升自己。只有這樣,才能為護(hù)士職業(yè)添姿加彩。讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一支具有良好職業(yè)素質(zhì)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)而共同努力。
作者:姚淑娟 單位:江西康寧醫(yī)院