2021-4-9 | 醫(yī)學期刊
期刊英文名稱：Chinese Journal of Laboratory Medicine Education
主辦單位：溫州醫(yī)學院;全國高等醫(yī)學教育常會醫(yī)學檢驗教育分會;中華醫(yī)學會醫(yī)學教育學會
期刊周期：季刊
出版地：浙江省溫州市
期刊語言：中文
雜志尺寸：大16開
創(chuàng)刊時間：1994
國際刊號：1009-9158
國內(nèi)刊號：11-4452/R
數(shù)據(jù)庫收錄：國家新聞出版總署
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫
中國科技論文統(tǒng)計和分析刊源數(shù)據(jù)庫等國內(nèi)、國外近20個權威檢索機構或數(shù)據(jù)庫收錄
期刊榮譽：
1998年獲中國科協(xié)優(yōu)秀期刊三等獎
期刊欄目：述評、論著、論著摘要、講座、特載、綜述、案例報告、繼續(xù)園地
聯(lián)系方式：地 址：浙江省溫州市學院西路82號溫州醫(yī)學院內(nèi)
郵政編碼：325003
電 話：0577-86689770 86689773
論文目錄：1、分子診斷學教學初探王秀青;
2、正確認識本科生導師制趙錫蘭;哈麗娜;
3、檢驗教師必須走向臨床黃潔雯;衛(wèi)蓓文;
4、職業(yè)教育質(zhì)量文化價值觀的內(nèi)涵及培育楊輝;
5、案例教學法在化學實驗教學中的應用及評價綦旭良;
6、哲學視角下的檢驗醫(yī)學教育王蓉;劉運德;宋士偉;劉曉春;
7、臨床生物化學和生物化學檢驗教學改革初探牛艷麗;文曙光;
8、大學生綜合素質(zhì)評價的幾點思考劉爽;胡燁;武廣曄;邸寶華;
9、“反向教學方式&r