摘 要:剪紙藝術(shù)是極具中國(guó)特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目,其以獨(dú)特的文化藝術(shù)魅力享譽(yù)全球,是增強(qiáng)中華民族文化自豪感和文化自信心的重要因素,表現(xiàn)為民俗文化自信、地域文化自信和藝術(shù)文化自信。 在現(xiàn)代化和全球化視域下,非遺剪紙藝術(shù)的文化自信功能面臨文化價(jià)值觀念偏離、媒體多樣性對(duì)傳統(tǒng)剪紙文化排異、技術(shù)進(jìn)步對(duì)剪紙技藝沖擊、剪紙文化傳承主體稀缺的諸多挑戰(zhàn)。通過拓展強(qiáng)化剪紙文化認(rèn)同與自覺、推進(jìn)剪紙技術(shù)跨文化交叉滲透、建立剪紙教育傳承培養(yǎng)機(jī)制、推行“政府+企業(yè)+社區(qū)”三位一體合作模式等路徑發(fā)揮非遺剪紙藝術(shù)增強(qiáng)文化自信的獨(dú)特作用。
本文源自《湖南社會(huì)科學(xué)》雜志是湖南省社科聯(lián)主辦的公開發(fā)行的綜合反映社科研究的刊物,是中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊。創(chuàng)刊15年來積極面向社科理論研究的前沿領(lǐng)域,面向改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),解放思想、與時(shí)俱進(jìn),務(wù)實(shí)求真,扎實(shí)開拓,相繼編發(fā)了一系列思想性強(qiáng)、學(xué)術(shù)性精、創(chuàng)新性優(yōu)、影響大、價(jià)值高的文章,得到了廣大作者和讀者的好評(píng)。
關(guān)鍵詞:非遺剪紙 剪紙藝術(shù) 文化自信
剪紙藝術(shù)是我國(guó)農(nóng)耕文明時(shí)期最具廣泛性的民間美術(shù)之一,滿足了民眾對(duì)生存信仰和藝術(shù)文化傳承賡續(xù)的需求。 剪紙是民俗生活藝術(shù)化表現(xiàn)的實(shí)物載體,體現(xiàn)了獨(dú)具民間特色的視覺形象和造型語言。 在民族文化發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,剪紙藝術(shù)一直以一種潛性文化形式存在于人們生活中,農(nóng)耕社會(huì)中世代穩(wěn)定的人居環(huán)境、農(nóng)節(jié)歲時(shí)的民俗心理和祭祀活動(dòng),與剪紙藝術(shù)的創(chuàng)作內(nèi)容、表現(xiàn)形態(tài)和審美價(jià)值緊密關(guān)聯(lián)[1] 。 剪紙藝術(shù)不僅僅是一項(xiàng)民間藝術(shù),也是一種口傳文化的形象化,它用圖案表述語言和內(nèi)容,記憶保留著圖形符號(hào)的溯源,包括神話傳說、民間故事、歌謠小調(diào)和熟語祭詞等。 剪紙藝術(shù)多以家庭群體為單位,在一定封閉的文化空間內(nèi),通過口傳身授的方式進(jìn)行剪紙藝術(shù)傳承,反映出民族文化最初的文化血緣和情感寄托。 隨著經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、信息數(shù)字化、城鄉(xiāng)一體化和文化多元化的發(fā)展,農(nóng)耕文化產(chǎn)生的原初地理和文化空間正在發(fā)生深刻變化。 依附于傳統(tǒng)文化的剪紙藝術(shù)創(chuàng)作逐漸式微,剪紙藝術(shù)先后完成了“從民間出走”、政治依附、市場(chǎng)商品化和藝術(shù)化的路徑,經(jīng)歷了從較低形式進(jìn)入到較高形式的能動(dòng)變化。 在國(guó)家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”相關(guān)政策的推動(dòng)下,現(xiàn)代社會(huì)中引發(fā)了復(fù)歸與振興傳統(tǒng)文化的思潮,剪紙藝術(shù)開始以 “非遺剪紙藝術(shù)”身份重新融入現(xiàn)代社會(huì)文化秩序中。 非遺剪紙藝術(shù)是民族文化當(dāng)代活態(tài)傳承的重要內(nèi)容,在多樣化的文化環(huán)境之中再現(xiàn)了自身自主性與價(jià)值活力,是增強(qiáng)文化自信的稀缺文化資源。
一、非遺剪紙藝術(shù)的文化自信功能
“文化自信”是對(duì)文化的認(rèn)可與相信。 黨的十八大以來,習(xí)近平同志對(duì)文化自信進(jìn)行了全面系統(tǒng)深刻的論述,在中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信的基礎(chǔ)上特別強(qiáng)調(diào)文化自信,從 “三個(gè)自信” 到“四個(gè)自信”,極大地豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民自信的內(nèi)涵。 習(xí)近平同志指出,道路自信、理論自信和制度自信的本質(zhì)是“建立在五千多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信”,文化自信是“更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信” [2] ,建立在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的基礎(chǔ)之上。 中華民族文化延綿五千年,是世界文化領(lǐng)域唯一沒有中斷過的文化,成為中華民族薪火相傳、生生不息的精神力量,是凝聚人心、激化斗志的精神家園,文化的遺傳性特質(zhì)使中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深入每個(gè)炎黃子孫的骨髓,流淌在中國(guó)人民的血液里,中華文化的底色無論遇到何等強(qiáng)勢(shì)的外來文化的消解都熠熠閃光、永不褪色。 這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是文化自信的“根脈” 和“靈魂”,它給予中國(guó)人民智慧與力量。 在熟識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容、認(rèn)清中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值和文化價(jià)值的基礎(chǔ)上形成的文化自信堅(jiān)不可摧、牢不可破。 因而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素都是文化自信之源,作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要組成部分的非遺剪紙藝術(shù)更是增強(qiáng)文化自信的寶貴財(cái)富。 作為我國(guó)民間美術(shù)的主體藝術(shù)類型,非遺剪紙藝術(shù)成為了對(duì)外文化交流的重要媒介,具有生發(fā)文化自信的獨(dú)特功能。
(一)有利于增強(qiáng)民俗文化自信
美國(guó)民俗學(xué)家薩姆納認(rèn)為,民俗文化見于日常起居生活中,是由民間群體創(chuàng)造、約定俗成并傳承的一種習(xí)慣性生活共識(shí),反映了社會(huì)意識(shí)形態(tài)和民俗生活模式[3] 。 非遺剪紙作為民間剪紙藝術(shù)在當(dāng)代社會(huì)的活態(tài)傳承形態(tài),是民俗文化的產(chǎn)物,其題材和內(nèi)容展現(xiàn)了民俗生活中的文化底蘊(yùn)和自信,增強(qiáng)了民俗文化的生命力。 在歲時(shí)節(jié)令方面,剪紙的民俗文化體現(xiàn)在以春節(jié)、元宵、端午、中元為首的傳統(tǒng)節(jié)日文化空間中的象征功能。 如春節(jié)時(shí)貼“窗花”、掛“ 春幡”,寓意迎春納福?元宵時(shí)“ 剪紙為燈”,兒童持燈“游繞里巷”?端午時(shí)剪“五色瘟紙” “葫蘆”“艾虎”,以驅(qū)五毒?中元時(shí)“剪紙為衣”,家家戶戶“焚之以薦祖”。 在人生儀禮方面,中國(guó)傳統(tǒng)的婚嫁、喪葬、嬰兒三朝、老人壽誕等禮儀事象中的剪紙,除了烘托氛圍、情感寄托的功能之外,它的剪刻體裁和圖案造型還需符合典禮的規(guī)范。 以女子嫁娶時(shí)使用的“禮花”為例,禮花用于擺放在男方聘禮、女方嫁妝及婚房?jī)?nèi)的陳列物品、食品上,其大小、圖案根據(jù)嫁妝器物、食品的形狀隨物賦形,因此又有“家具花”、“瓶花”、“豬頭花”等因物賦名的剪紙圖樣。 在禳災(zāi)祭祀方面,自古有“暖湯濯我足,剪紙招我魂”的文獻(xiàn)內(nèi)容記載,剪紙?jiān)诩漓搿⒋蝓春蛢竷x式中常作為祭品或供奉對(duì)象,源于原始人類對(duì)神祗的崇拜和對(duì)未知的恐懼,是人類進(jìn)化過程中對(duì)自然現(xiàn)象無從解釋而將其人格化的產(chǎn)物。 如湖南望城剪紙中“紙菩薩”剪紙類別受巫儺文化影響,其剪紙?jiān)煨团c梅山文化中宗教神系的形象相匹配,有打醮祈雨的雷公電母、超度亡靈的牛頭馬面、驅(qū)鬼祛病的大儺神和神靈精怪的蜘蛛精等圖樣。 融民俗文化于剪紙藝術(shù)之中,通過剪紙藝術(shù)表達(dá)、傳承、鞏固民俗文化,有利于增強(qiáng)民俗文化自信。 而民俗文化是中華文化的獨(dú)特標(biāo)識(shí),民俗文化自信是文化自信的有機(jī)構(gòu)成,增強(qiáng)民俗文化自信從一定程度來說,便是增強(qiáng)文化自信。
(二)有利于增強(qiáng)地域文化自信
地域文化是指在相對(duì)穩(wěn)定的地理空間環(huán)境內(nèi),人們受自然地理與社會(huì)人文的綜合因素影響,經(jīng)歷較長(zhǎng)歷史時(shí)間生產(chǎn)、生活形成的共同性人文面貌和人文精神[4] 。 這種文化一直持續(xù)作用和規(guī)范生活在該地域內(nèi)人們的價(jià)值觀念、性格特征和風(fēng)俗習(xí)慣。 在非遺剪紙的發(fā)展過程中,地域文化與剪紙文化始終處于相互滲透和相互聯(lián)系的狀態(tài)。 我國(guó)現(xiàn)有國(guó)家級(jí)非遺剪紙代表性項(xiàng)目 53 例,共涵蓋 23 個(gè)省份 53 個(gè)地區(qū),促進(jìn)了非遺剪紙地域文化的傳播與交融,并逐漸上升為地域文化自信。 如浙江樂清細(xì)紋刻紙以細(xì)密刻紋與框架構(gòu)圖為特征,剪紙內(nèi)容常見海水、漁船、龍王、海神等海洋性元素,承載了甌越屬地的海洋文化?河北蔚縣剪紙素有“三分刻、七分染”之說,剪紙作品重彩點(diǎn)染,用色明艷亮麗,延續(xù)了當(dāng)?shù)厣饰幕?內(nèi)蒙古和林格爾剪紙帶有濃厚的北方游牧民族文化風(fēng)格,出現(xiàn)了大量鹿、馬、狼、犬等草原圖騰崇拜符號(hào)?湖南瀘溪縣踏虎鑿花剪紙由女紅中刺繡習(xí)俗演化而來,其多作為湘西地區(qū)苗繡圖案的粉本,為民間服飾、配飾的裝飾提供了多彩的圖樣和造型基礎(chǔ)。 地域文化是中華民族文化的重要組成部分和具體樣態(tài),強(qiáng)化地域文化自信與增強(qiáng)文化自信具有異曲同工之妙。
(三)有利于增強(qiáng)藝術(shù)文化自信
我國(guó)非遺剪紙藝術(shù)的造型觀念和表現(xiàn)語言不同于西方,是一種來自民間藝人自我意識(shí)的審美創(chuàng)造,是我國(guó)民間美術(shù)中藝術(shù)文化的縮影。 非遺剪紙藝術(shù)中獨(dú)特而又自成體系的藝術(shù)表達(dá)方式,成為了我國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)和藝術(shù)文化自信的中堅(jiān)力量,主要表現(xiàn)在:
1.講究構(gòu)圖的統(tǒng)一性,圖樣元素的內(nèi)容、數(shù)量、大小和位置大多呈現(xiàn)對(duì)稱、對(duì)比、連續(xù)或均衡的規(guī)律。 例如,折剪是民間剪紙中“脫稿”剪制的一種常用技法,通過特定的折疊方式使剪紙紋樣按照軸線呈現(xiàn)對(duì)稱、放射效果,凸顯了畫面的形式美。
2.具有文化內(nèi)涵的象征性,剪紙紋樣以固定的組合樣式取諧音隱喻。 雞和大麗花組合寓意“大吉大利”,魚和蓮組合寓意“連年有余”,蓮花和桂花組合寓意“連生貴子”,蝴蝶與貓組合寓意“耄耋長(zhǎng)壽”。
3.強(qiáng)調(diào)點(diǎn)、線、面構(gòu)成的裝飾性,剪紙作品陰刻、陽刻結(jié)合,“黑白灰”色塊對(duì)比強(qiáng)烈。 剪紙多用 “絞刺紋”、“月牙紋”、“萬字紋”、“方勝紋”等符號(hào)式敘事紋樣對(duì)畫面進(jìn)行修飾,增添畫面層次感和剪紙?jiān)煨偷挠^賞感。
4.注重物象表現(xiàn)的主觀性,提煉局部特征變形夸張或異形同構(gòu),以產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺感受。 民間藝人善于將剪紙物象的多個(gè)形態(tài)主觀地融入同一幅畫面中,使對(duì)象特征表現(xiàn)突出。 這種不把事物存在的瞬間狀態(tài)作為表現(xiàn)形象本質(zhì)的參照,對(duì)物體多角度、多瞬間認(rèn)識(shí)的造型處理與西方立體主義異曲同工,具有高超的藝術(shù)表達(dá)手段和技巧,體現(xiàn)了民間藝術(shù)的水準(zhǔn)和品位,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,通過剪紙藝術(shù)向內(nèi)傳承和向外傳播民間藝術(shù)體現(xiàn)了藝術(shù)的自信和文化的自信。
二、以非遺剪紙藝術(shù)增強(qiáng)文化自信面臨的挑戰(zhàn)
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄著人類社會(huì)歷史發(fā)展過程中人類自身的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式,原生態(tài)性是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鮮明特征和顯著優(yōu)勢(shì),消解、丟失原生態(tài)性,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)便面目全非、毫無價(jià)值,因此,保持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的原生態(tài)性,保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化自信功能的題中應(yīng)有之義。 令人遺憾的是,歷史的車輪駛?cè)虢F(xiàn)代之后,人們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生了根本性的變化,產(chǎn)生于田園詩歌般生活狀態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)也產(chǎn)生了顛覆性的變化,許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨生存危機(jī),甚至瀕臨銷聲匿跡的狀態(tài),這種大的生存環(huán)境必然使以非遺剪紙藝術(shù)增強(qiáng)文化自信面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
一是文化價(jià)值觀念的偏離。 價(jià)值觀念是文化構(gòu)成的必要條件,文化主體在文化價(jià)值觀賦予的文化使命感中呈現(xiàn)出自覺意識(shí)與自覺行動(dòng)。 中華傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀是雙向促進(jìn)的關(guān)系[5] ,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根基,具有民族精神激勵(lì)與動(dòng)態(tài)文化延續(xù)功能。 與此同時(shí),中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播與支持。 當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全球化使文化價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì),既給傳統(tǒng)文化注入了新鮮血液,又給主流文化價(jià)值觀的有效傳播帶來挑戰(zhàn)。 在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、東方文化與西方文化的相互交融碰撞下,強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的滲透作用愈發(fā)強(qiáng)烈,引發(fā)了文化同質(zhì)化的危機(jī)。 如今人們的物質(zhì)生活水平日益提高,人民群眾對(duì)于精神文化的需求日趨旺盛。大眾文化消費(fèi)市場(chǎng)快速擴(kuò)張,對(duì)外來文化盲目地復(fù)制、仿效威脅到了本土傳統(tǒng)文化的核心地位,甚至出現(xiàn)了人們游離在多種價(jià)值觀之間無法做出正確價(jià)值選擇的現(xiàn)象。 比如,“泛娛樂化”的文化消費(fèi)觀念就明顯地偏離了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 卻潛移默化地扭曲人們的價(jià)值選擇和價(jià)值觀念,不可避免消解包括非遺剪紙藝術(shù)在內(nèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化教化、文化導(dǎo)向、文化認(rèn)知與文化傳承功能,使剪紙藝人知識(shí)、情趣和審美的創(chuàng)作優(yōu)勢(shì)平庸化,難以釋放文化自信的功能。
二是媒體多樣性對(duì)傳統(tǒng)非遺剪紙藝術(shù)的排異。現(xiàn)代社會(huì)中數(shù)字技術(shù)日益普及,移動(dòng)終端、數(shù)字電視、互聯(lián)網(wǎng)門戶、社交網(wǎng)站等數(shù)字化媒體成為了文化信息交流、傳播的主要媒介。 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體的表現(xiàn)形式更具多樣性,新媒體改變的不僅僅是人們的認(rèn)知途徑和結(jié)構(gòu),同時(shí)影響了文化自身形態(tài)的變革,傳統(tǒng)非遺剪紙藝術(shù)同樣受到了相應(yīng)的排異。 首先,傳統(tǒng)剪紙的展示形式落后,需依托服飾、建筑、家具等多種固態(tài)載體輔助傳播,隨著社會(huì)環(huán)境發(fā)生改變,傳統(tǒng)剪紙的裝飾美化效用逐步下降,其展示載體數(shù)量大量削減。 而新媒體表現(xiàn)手法多元,可將文本、圖片、視頻、音頻等信息元素綜合運(yùn)用,“互動(dòng)性”和“即時(shí)性”豐富了受眾的視聽感受。 其次,受剪紙口傳心授、言傳身教傳承模式的制約,其受眾對(duì)象和規(guī)模受時(shí)間、空間與地域的限制。 剪紙是一種實(shí)踐型文化,在新媒體營(yíng)造的“淺閱讀”學(xué)習(xí)環(huán)境下,剪紙教學(xué)通過碎片化文本傳播,缺乏現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的直觀反饋和情感鏈接。 再次,對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)容的簡(jiǎn)化使學(xué)習(xí)者難以深入感知剪紙文化的價(jià)值,從而失去持續(xù)學(xué)習(xí)熱情。 最后,傳統(tǒng)剪紙文化的存在空間和創(chuàng)作思維遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活,缺乏文化的親近性和熟知度。 傳統(tǒng)剪紙文化發(fā)源于農(nóng)耕環(huán)境,具有鄉(xiāng)土文化的傳統(tǒng)習(xí)俗是創(chuàng)作的主要來源,相對(duì)封閉的自然村落社區(qū)是其傳播的絕佳場(chǎng)所。 與之相比,現(xiàn)代媒體打造的是信息交叉、開放多元的共享文化空間,年輕群體在文化參與中占比較大,原封不動(dòng)地把傳統(tǒng)文化移接到新媒體生態(tài)環(huán)境中,極易造成媒體受眾對(duì)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的理解斷層,動(dòng)搖非遺剪紙藝術(shù)的文化自信功能。
三是技術(shù)進(jìn)步對(duì)剪紙技藝的沖擊。 大數(shù)據(jù)、人工智能、“互聯(lián)網(wǎng)+” 等科技革命帶來的技術(shù)進(jìn)步,在創(chuàng)造生產(chǎn)力、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也給剪紙技藝造成了沖擊。 機(jī)器化生產(chǎn)替代了傳統(tǒng)手工勞動(dòng),企業(yè)對(duì)從業(yè)者技能和驅(qū)動(dòng)力的依賴程度降低[6] ,大批量的生產(chǎn)方式可將產(chǎn)品快速地推向市場(chǎng),減少資本密集型生產(chǎn)資料的生產(chǎn)投入。 但標(biāo)準(zhǔn)化的集中生產(chǎn)容易造成剪紙市場(chǎng)飽和、剪紙產(chǎn)品千篇一律、大眾審美疲勞等現(xiàn)象,最終導(dǎo)致剪紙作品廉價(jià),大眾消費(fèi)者忽略了剪紙?jiān)械乃囆g(shù)與文化價(jià)值。 在互聯(lián)網(wǎng)打造的全民社交平臺(tái)上,每一個(gè)用戶都可以作為一個(gè)具有獨(dú)立文化價(jià)值的生產(chǎn)單位來生產(chǎn)內(nèi)容,非遺剪紙展示平臺(tái)的傳播無界性,加大了剪紙作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)難度,面對(duì)龐大的信息數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò),剪紙作品原創(chuàng)難以追溯,簡(jiǎn)易操作復(fù)刻的網(wǎng)絡(luò)傳播途徑使剪紙作品侵權(quán)成為普遍現(xiàn)象。 既然非遺剪紙藝術(shù)面臨高科技的沖擊,其文化自信功能下降就是必然趨勢(shì)。
四是剪紙文化傳承主體的稀缺。 文化傳承主體直接決定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的命運(yùn),從一定意義上說,保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人就是保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 非遺剪紙藝術(shù)傳承主體可分為技藝型傳承群體、市場(chǎng)型傳承群體和學(xué)者型傳承群體,但三種傳承群體都面臨著相關(guān)人才短缺、后備力量不足的問題。 技藝型傳承群體多為家族傳承或中途拜師學(xué)藝的民間藝人,他們以業(yè)余勞動(dòng)剪紙以增補(bǔ)家庭收入。 在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展而大量農(nóng)村人口進(jìn)城造成農(nóng)村人口流失的背景下,民間技藝傳承脈絡(luò)斷代,原有技藝傳承人逐漸高齡化,習(xí)剪者呈遞減趨勢(shì)。 市場(chǎng)型傳承群體以經(jīng)濟(jì)利益為驅(qū)動(dòng),將剪紙從原來的家庭副業(yè)變成小商品性質(zhì)的家庭主業(yè),承擔(dān)起衣食住行多方面的家庭生活職能,甚至形成了帶有地方特色的剪紙生產(chǎn)集中片區(qū)。 但傳統(tǒng)手工剪紙的市場(chǎng)被機(jī)械化的社會(huì)化生產(chǎn)所取代甚至壟斷,剪紙產(chǎn)品升級(jí)換代成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出市場(chǎng)利潤(rùn),部分傳承人群因生計(jì)問題而被迫轉(zhuǎn)行。 學(xué)者型傳承群體從主體自身專業(yè)角度出發(fā),對(duì)剪紙的文化內(nèi)涵、藝術(shù)構(gòu)成、創(chuàng)作價(jià)值等多個(gè)角度進(jìn)行獨(dú)立思考,對(duì)傳承主體的學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)有相對(duì)嚴(yán)苛的要求。 而我國(guó)從事剪紙研究相關(guān)的專家和學(xué)者數(shù)量非常有限,專業(yè)人才嚴(yán)重稀缺,他們?cè)诶梅沁z剪紙藝術(shù)增強(qiáng)文化自信方面難以發(fā)揮主力軍作用。
三、以非遺剪紙藝術(shù)增強(qiáng)文化自信的路徑選擇
發(fā)揮非遺剪紙藝術(shù)增強(qiáng)文化自信的特殊功能,我們應(yīng)該增強(qiáng)問題意識(shí),以問題為導(dǎo)向,積極探討以非遺剪紙藝術(shù)增強(qiáng)文化自信的路徑。
(一)強(qiáng)化剪紙文化認(rèn)同與自覺
非遺剪紙藝術(shù)自信呈現(xiàn)的前提是文化認(rèn)同與文化自覺。 文化認(rèn)同是人們?cè)谖幕瘜?shí)踐參與中形成的對(duì)本民族文化的肯定性體認(rèn),從認(rèn)知、情感、意志和行為上達(dá)成了文化共識(shí),是堅(jiān)定民族文化共同體的精神紐帶[7] 。 一方面,強(qiáng)化非遺剪紙文化認(rèn)同需要提升剪紙文化在人們現(xiàn)代生活中的存在意識(shí),通過新媒體社交平臺(tái)展示剪紙文化以切近群眾生活,借助輿論引導(dǎo)吸引群眾的關(guān)注度。 另一方面,要塑造群眾對(duì)非遺剪紙文化的歸屬感與價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)文化主體的重要性,對(duì)生活在非遺剪紙發(fā)源地的民眾給予創(chuàng)作自由和政策支持。 而文化自覺是在文化認(rèn)同基礎(chǔ)上的實(shí)踐和發(fā)展創(chuàng)造。 “文化自覺” 觀點(diǎn)最初由費(fèi)孝通提出,他強(qiáng)調(diào)人對(duì)周身文化要有 “自知之明”,明晰文化的來歷、形成過程等,正是這種自知之明對(duì)文化的轉(zhuǎn)型具有充分認(rèn)知和自主能力,進(jìn)而決定文化發(fā)展的重要地位[8] 。 因此,非遺剪紙文化自覺需要以一種“自知之明”的態(tài)度,重新審視傳統(tǒng)剪紙文化的內(nèi)涵與特征,對(duì)與現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整或轉(zhuǎn)化,重新激發(fā)群眾主動(dòng)參與剪紙創(chuàng)作的自覺性與積極性,為非遺剪紙文化的傳承與發(fā)展注入新的活力,打牢文化自信的基礎(chǔ)。
(二)推進(jìn)剪紙技術(shù)跨文化交叉滲透
是文化發(fā)展與繁榮的前提,只有尊重文化差異,擁抱世界文明,才能通過交流互鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)展自我,在激烈的世界文化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得比較優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)文化的生命力和吸引力。 中華民族文化正是在文化交叉滲透中不斷發(fā)展的,非遺剪紙藝術(shù)同樣如此,也是通過推進(jìn)剪紙技術(shù)跨文化、跨領(lǐng)域交叉滲透,優(yōu)化文化結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,展示非遺剪紙藝術(shù)的文化自信,提升文化回應(yīng)力。
要緊緊抓住“一帶一路”建設(shè)的歷史性機(jī)遇,努力推進(jìn)中外剪紙文化對(duì)話與交流,以開放包容、互學(xué)互鑒為宗旨,積極探索非遺剪紙文化國(guó)際傳播的實(shí)踐方法。 要搭建剪紙文化交流平臺(tái)。 以世界各國(guó)的“孔子學(xué)院”或“孔子課堂” 為平臺(tái),深入他國(guó)文明腹地進(jìn)行剪紙文化交流與滲透。 充分利用“文化和自然遺產(chǎn)日”、“中國(guó)非遺活動(dòng)周”的特定節(jié)日資源開展非遺剪紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng),并依托全球創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)剪紙文化活動(dòng)、產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)建、制作、傳播與宣傳。 要豐富剪紙交流合作形式。 拓展教育、學(xué)術(shù)研究等交流合作新領(lǐng)域,非遺剪紙文化相關(guān)著作的對(duì)外翻譯本身就是跨文化交流的過程。要加快剪紙文化產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā),通過投資貿(mào)易、展示洽談等國(guó)際營(yíng)銷渠道使剪紙品牌產(chǎn)品“走出去”。要開發(fā)非遺剪紙文化體驗(yàn)國(guó)際旅游路線,將文藝展演、影視交流、文物博覽、商品展銷、文化論壇等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,使國(guó)內(nèi)外游客在深入體驗(yàn)非遺剪紙文化魅力的同時(shí),促進(jìn)非遺剪紙技藝的傳播和交流。
(三)建立剪紙教育傳承培養(yǎng)機(jī)制
文化的可持續(xù)性是維系非遺剪紙文化長(zhǎng)久自信的保障。 文化可持續(xù)性是與生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)性平行的第四個(gè)維度,其本質(zhì)上是文化或文化現(xiàn)象在線性時(shí)間視角下的延續(xù),致力于文化主體如何秉持動(dòng)態(tài)的文化觀,使文化遺產(chǎn)在保持文化特性的基礎(chǔ)上能夠與時(shí)俱進(jìn)并為未來世代保存[9] 。 在剪紙藝術(shù)的保護(hù)與傳承中,人是非遺剪紙創(chuàng)造的主體和承載者,是非遺剪紙文化可持續(xù)發(fā)展的重要條件。 非遺剪紙文化可持續(xù)性要求對(duì)地方文化主體的文化經(jīng)驗(yàn)和剪紙技藝做出更為積極的回應(yīng)或建立關(guān)聯(lián)[10] ,即建立剪紙教育傳承培養(yǎng)機(jī)制,提供文化主體當(dāng)?shù)亓?xí)剪機(jī)會(huì)和培養(yǎng)剪紙文化自主發(fā)展能力。 改變非遺傳承的固有結(jié)構(gòu)和機(jī)制,由家庭代際之間的個(gè)體性傳承轉(zhuǎn)變?yōu)橛啥喾街黧w參與的開放式教育傳承。 其一,將傳統(tǒng)剪紙技藝引入藝術(shù)教育課程,考慮不同年齡階段學(xué)生對(duì)非遺剪紙技藝掌握的匹配性,按低、中、高年級(jí)分層設(shè)計(jì)教學(xué)。 低年級(jí)以培養(yǎng)操作能力為目標(biāo),中年級(jí)以培養(yǎng)形象思維能力為重點(diǎn),高年級(jí)以培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn)。其二,搭建校企剪紙實(shí)踐平臺(tái),邀請(qǐng)剪紙從業(yè)者或藝術(shù)家進(jìn)行專業(yè)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),使培養(yǎng)的剪紙技能與企業(yè)技能要求匹配,完成從在校學(xué)生向集藝術(shù)和技能為一體的剪紙綜合型人才的身份轉(zhuǎn)型。其三,開設(shè)社會(huì)剪紙?bào)w驗(yàn)工坊,挖掘社會(huì)型剪紙受教對(duì)象,在寓身體驗(yàn)教學(xué)中增強(qiáng)體驗(yàn)者傳承剪紙的行為意圖,完成對(duì)公眾群體的剪紙技藝傳授、創(chuàng)新力激發(fā)和創(chuàng)作能力培養(yǎng)。
(四)推行“政府+企業(yè)+社區(qū)”三位一體合作模式
文化是一個(gè)由器物、制度、行為和觀念等多個(gè)文化要素構(gòu)成的體系,在特定環(huán)境下,文化要素之間遵循最基本的自組織規(guī)律相互協(xié)調(diào)、相互耦合,保障了文化體系的平穩(wěn)發(fā)展[11] 。 非遺剪紙文化自信可以推行“政府+企業(yè)+社區(qū)”三位一體的合作模式,以“自上而下”的文化干預(yù)來引導(dǎo)“自下而上” 的文化實(shí)踐,從而改變我國(guó)目前剪紙藝術(shù)保護(hù)與傳承自發(fā)、交錯(cuò)的狀態(tài)。 對(duì)政府、企業(yè)、社區(qū)職能的合理定位與分工是“政府+企業(yè)+社區(qū)”三位一體合作模式的前提。 政府發(fā)揮文化主導(dǎo)職能,聯(lián)合相關(guān)文化部門、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、大專院校、社會(huì)團(tuán)體等各方面力量達(dá)成保護(hù)非遺剪紙的社會(huì)共識(shí),激發(fā)社會(huì)的文化自組織性。 企業(yè)承擔(dān)文化造血職能,將非遺剪紙資源轉(zhuǎn)化為文化生產(chǎn)力,通過打造剪紙文化品牌和穩(wěn)定的生產(chǎn)銷售渠道,形成非遺剪紙傳承的內(nèi)生動(dòng)力。 社區(qū)履行文化協(xié)同職能,深入社會(huì)基層鼓勵(lì)民眾以協(xié)作方式積極參與非遺剪紙創(chuàng)作,開設(shè)社區(qū)剪紙活動(dòng)班免費(fèi)教學(xué),既可豐富民眾日常生活,又能讓民眾以剪紙裝飾元素為社區(qū)環(huán)境美化添磚加瓦。 政府、企業(yè)、社區(qū)三方促進(jìn)與制約的關(guān)系,將進(jìn)一步保障非遺剪紙文化內(nèi)部組織的循環(huán)運(yùn)營(yíng)。 政府支持企業(yè)、社區(qū)非遺剪紙項(xiàng)目的開展,給予技術(shù)示范和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并設(shè)立非遺剪紙管理監(jiān)督制度,對(duì)企業(yè)和社區(qū)的剪紙傳承活動(dòng)進(jìn)行日常監(jiān)管,對(duì)干擾、歪曲剪紙文化對(duì)傳承行為及時(shí)制止。 企業(yè)引進(jìn)社會(huì)資本進(jìn)入非遺剪紙保護(hù)項(xiàng)目,將有助于減輕政府財(cái)政壓力,也避免政府壟斷開發(fā)的單一性。 同時(shí),企業(yè)給剪紙文化發(fā)源地區(qū)帶來一定的就業(yè)機(jī)會(huì),讓邊緣社區(qū)民眾實(shí)現(xiàn)自立賦能、文化惠民。 “自下而上”的社區(qū)參與促進(jìn)政府、企業(yè)和社區(qū)之間的對(duì)話交流,民眾依據(jù)自身參與的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)與感受被賦予話語權(quán),有了民眾決策的意愿,這有利于非遺剪紙保護(hù)、傳承活動(dòng)的優(yōu)化與迭代。
四、結(jié)語
在科技前沿和媒體交融的現(xiàn)代社會(huì)背景下,新興文化力量正在迅速崛起,以剪紙藝術(shù)為代表的中華民族傳統(tǒng)文化受到了巨大的沖擊,非遺剪紙藝術(shù)的傳承、發(fā)展極具重要性與緊迫性。 非遺剪紙文化自信體系的加強(qiáng)與完善是實(shí)現(xiàn)剪紙藝術(shù)價(jià)值認(rèn)同與文化自覺的重要前提,我們要不斷深入認(rèn)識(shí)和強(qiáng)化非遺剪紙藝術(shù)對(duì)于增強(qiáng)文化自信的功能,拓展以非遺剪紙藝術(shù)增強(qiáng)文化自信的路徑,促進(jìn)非遺剪紙藝術(shù)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,以此不斷增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,助推中華民族文明偉大復(fù)興。
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