禮儀教育在文明校園創建中的重要性

　　這篇論文主要介紹的是禮儀教育在文明校園創建中的重要性的相關內容，禮儀教育一直是在教育教學中非常重要的一部分，大學生是社會未來發展的接班人，所以學校也特別重視這一方面，要為社會培養更多優秀的人才。本文就是通過對這一方面做出詳細的闡述，僅供參考。

　　【關鍵詞】禮儀;教育;高校

　　培養講文明懂禮儀的高素養大學生，是社會主義高校開展德育教育的要求。但有些大學校園里常有不符合文明禮儀行為的現象發生，一些因大學生不文明行為造成的不良后果，甚至引起了社會的強烈關注。因此，在大學校園里開展文明禮儀教育具有重要的現實意義。

　　一大學校園常見的不文明現象

　　火車跑得快，全靠車頭帶。在家里，父母是孩子的榜樣;在學校，教師是學生的榜樣;在單位，領導是員工的榜樣;在社會，如果作為社會主義建設者的青年大學生能帶好頭，毫無疑問，我們的國家和社會的未來一定是有序的、和諧的。然而，大學校園總會出現一些不文明現象，總結了一下，主要集中在以下15個方面：亂扔垃圾;隨處亂貼;穿拖鞋;宿舍里夜半歌聲，衛生差，使用違規電器;教室座椅亂涂亂畫，帶早餐進教室，接電話，穿奇裝異服，穿暴露衣服;不誠信，考試作弊;公共場合過于親密秀恩愛;不節約用水，浪費飯菜;不文明語言隨口而出;抽自己的煙，讓別人忍受去吧;沉迷網游，看黃色網站;插隊，影響他人休息渾然不覺;碰到老師、家長不打招呼等;換位思考意識差，隨意揭他人短處;感恩意識不足等。不文明現象無處不在，注意場合、善待他人就是善待自己，因為良好的行為習慣，是大學生安心順利學習的前提，也是樹立健康人格魅力的基礎。在學校沒有良好行為習慣的同學就可能無視紀律，不講衛生，擾亂校園、班級的學習環境。相反，如果養成了文明有禮的行為習慣，校園的學習環境就一定是良好的、有序的、和諧的。這也就能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氛圍，為創建高校和諧文明的校園創造條件。

　　二大學生文明禮儀養成的重要意義

　　古人說，“不學禮，無以立”。意思是說，你不學“禮儀”，就無法在社會中立身。那么，對于我們社會中的一分子來說，禮儀就是規范自己、尊重別人的為人處世方式。講文明懂禮儀，不僅體現自身修養，同時也是良好社會公德心的集中體現。教育工作者傳授受教者以禮儀，不但提高了受教者的個人素養，也讓受教者在人際關系改善方面受益匪淺。習近平同志在多種場合要求高校大力開展社會主義核心價值觀教育，要“以人為本”，全面實施素質教育，把文明禮儀教育納入學校辦學理念之中，融入每位師生員工的言行中。因此，在大學校園開展文明禮儀行為養成教育具有重要的現實意義。1.培養大學生養成良好的文明禮儀習慣是社會主義精神文明的現實需要社會主義精神文明建設的根本任務是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義“四有”新人，黨的十八大提出富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善24字的社會主義核心價值觀，其中，對公民個人層面要求的愛國、敬業、誠信、友善的道德要求，對于當今的大學生來說，就是提倡大學生用文明的合乎禮儀的道德表現來規范自己的言行舉止。培養大學生養成良好的文明禮儀習慣，重視社會群體意識行為上的公德心，使文明禮儀行為滲透到大學生活、學習、實踐的各個方面，有利于青年大學生在未來的社會實踐中，創造出和諧的人際關系，能更快地被認知和了解，從而引領社會主義核心價值觀所要求的道德新風尚。2.良好的文明禮儀習慣是大學生建立良好人際關系的需要現在的大學生有不少是獨生子女，在父母親朋的呵護下，總是爭強好勝者多，謙虛有禮者少，以自我為中心的理念意識強，換位思考理念意識弱，這往往容易在新的環境中傷害他人自尊，不利于建立良好的人際關系。在大學校園里，從個人層面上來說，每一個大學生都必須面對自己的老師、同學、室友;從集體層面上來說，大學生離不開各類社團、不同班級、不同寢室層面的集體活動。

　　三文明禮儀教育的措施

　　開展大學生禮儀教育，大學校園是重要陣地。高校校園應充分發揮教書育人職能，明確大學生禮儀教育的目標、內容和教學方式，制定合理的教學方案，以達到預期的教學效果?？鬃釉唬?ldquo;興于詩，立于禮，成于樂。”加強高校青年大學生文明禮儀教育非常重要。高校是進行思想道德教育的重要基地，十年樹木，百年樹人，高校教育工作者應大力引導大學生掌握校園、家庭、公共場合的文明禮儀知識，使大學生養成良好的行為習慣，樹立正確的社會主義核心價值觀和榮辱觀，使青年大學生在校是個好學生，在家是個好兒女，在社會是個好公民。校園作為文明禮儀教育的重要陣地，以下幾個方面的措施必不可少。1.在校園普及文明禮儀知識俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”必備的文明禮儀知識是形成良好文明禮儀習慣的基礎，人的知書達理并不是先天而生的，而是通過后天的教育和實踐得來的。校園里可以通過開展文明禮儀知識競賽，舉辦文明禮儀主題班會，發放文明禮儀讀本等形式，在大學校園普及文明禮儀知識，有條件的學?？梢蚤_設“公關禮儀課”“文明禮儀課”等，引導學生培養自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力。2.在校園進行文明禮儀宣傳發揮網絡QQ群、微信公眾號、校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，大力進行文明禮儀宣傳。文明禮儀內容很多，包括日常生活中的儀表、言談、儀態舉止等。對于在校大學生來說，在校園、課堂、宿舍、食堂、圖書館、校外等要注意課堂禮儀、穿戴禮儀、重師禮儀、同學間禮儀、校內公共場合禮儀等。具體要求就是在校園里不亂扔垃圾、隨處亂貼、穿拖鞋;不在宿舍里夜半歌聲、不使用違規電器使用、搞好衛生;不在教室座椅亂涂畫，早餐不帶進教室、上課不隨意接電話、穿奇裝異服，穿暴露衣服;要誠信、誠信作弊;不在公共場合過于親密秀恩愛;要節約用水，不飯菜浪費;不文明語言不能隨口而出;不在公共場合抽樣;不沉迷網游、不看黃色網站;自覺排隊、不影響他人休息;碰到老師、家長主動招呼;換位思考，感恩他人等。同時，對涌現出來的先進典型進行表彰，通過榜樣的力量來引導大學生樹立良好的文明禮儀習慣。3.創造良好的校外文明禮儀氛圍高校圍繞文明禮儀教育主題，應創造教書育人、環境育人的氛圍。通過張貼名人名言，激勵大學生樹立遠大理想，立志成才;通過開展學習校風和校訓教育，引導學生學會做人，學會學習，學會審美，教育學生應團結有愛、互相幫助;同時，整個校園就是思想品德教育的大課堂，讓學校的一草一木一磚一墻都能說話，從而達到“潤物無聲”的教育目的。通過美化、凈化、綠化校園，讓大學生們置于整潔、清新，又有文化氛圍的校園環境中，受到潛移默化的熏陶。做文明之人，就要會用文明語，行文明事。簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德，創建文明校園需要把大力開展文明禮儀教育作為后盾，校園文明禮儀氛圍好，就能為社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。

　　作者：鄭凱

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