鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)作為新興的一項(xiàng)音樂(lè)學(xué)科,在聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展進(jìn)程里,有著重要的作用和意義,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)不單單是要傳統(tǒng)意義上的彈好鋼琴,還要和聲樂(lè)演唱者完美結(jié)合以達(dá)到完美的效果。
《北方音樂(lè)》雜志創(chuàng)刊于1981年,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦,國(guó)家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。全文上《中國(guó)知網(wǎng)》和《萬(wàn)方數(shù)據(jù)》。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨,以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂(lè)人才”為己任。
鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂(lè)藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合,也就是說(shuō)在鋼琴的演奏過(guò)程中,幫助聲樂(lè)演唱者在伴奏中對(duì)曲目的樂(lè)感有更好的把握,從而提高音樂(lè)音樂(lè)的整體表現(xiàn)力。
一、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)演唱中的意義
(一)指導(dǎo)作用
鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)演唱中起到指導(dǎo)的作用,因?yàn)殇撉偎囆g(shù)指導(dǎo)要充分了解曲作家的譜面,根據(jù)自身對(duì)作品的理解和感悟,演奏出配合聲樂(lè)演唱者感情的旋律,從而幫助聲樂(lè)演唱者提高情感認(rèn)知。其次,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)結(jié)合聲樂(lè)藝術(shù)的特點(diǎn),在風(fēng)格、節(jié)奏和音準(zhǔn)等方面對(duì)聲樂(lè)演唱者的演唱行為進(jìn)行規(guī)范,對(duì)聲樂(lè)演唱者的錯(cuò)誤加以糾正,可以彌補(bǔ)聲樂(lè)演唱者的不足,幫助聲樂(lè)演唱者完善發(fā)音質(zhì)量,提高演唱技術(shù)。另外,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)通過(guò)對(duì)節(jié)奏進(jìn)行處理,輔助演唱者創(chuàng)造自己的風(fēng)格特色,使聲樂(lè)演唱藝術(shù)更加豐富和獨(dú)具匠心。
(二)輔助作用
鋼琴的伴奏在聲樂(lè)演唱中有很大的作用,優(yōu)秀的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能夠通過(guò)樂(lè)曲的鋼琴伴奏烘托出聲樂(lè)作品的背景,突出其主旋律,達(dá)到讓聽(tīng)眾對(duì)聲樂(lè)作品有更深入的領(lǐng)悟。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)表現(xiàn)出明顯的伴奏作用,能夠在鋼琴伴奏中對(duì)聲樂(lè)演唱者進(jìn)行引導(dǎo),同時(shí)烘托出背景音樂(lè),使音樂(lè)情節(jié)更加生動(dòng)感人,從而對(duì)音樂(lè)故事的發(fā)展起到推動(dòng)性作用。除此之外,鋼琴音樂(lè)指導(dǎo)能夠?qū)β晿?lè)作品的前奏部分進(jìn)行有效的調(diào)控和掌握,幫助演唱者很快融入音樂(lè)的情境中去,通過(guò)伴奏將聲樂(lè)作品所要表現(xiàn)的情感詮釋出來(lái),幫助聽(tīng)眾對(duì)聲樂(lè)作品有更深刻的領(lǐng)悟和理解。
二、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)要掌握的技能
(一)掌握音樂(lè)作品的主旋律
鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱是不可分割的,需要鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)聲樂(lè)作品的基本內(nèi)容熟練地掌握,了解每一首聲樂(lè)作品的內(nèi)容、主題思想、創(chuàng)作背景、基本旋律、情感和形式等方面的內(nèi)容。為了讓伴奏和演唱相輔相成,鋼琴演奏者和聲樂(lè)演唱者之間需要培養(yǎng)一定的默契。在演唱過(guò)程中,鋼琴演奏者需要了解演唱的位置、氣息的運(yùn)用、段落的把握、語(yǔ)氣的重音、呼吸的方法等內(nèi)容,聲樂(lè)演唱者和鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在平時(shí)的合作中要多溝通,以確保演繹作品時(shí)能夠達(dá)成一致。
(二)鋼琴演奏的即興能力
在鋼琴演奏中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)還沒(méi)有來(lái)得及通知鋼琴演奏者而直接需要和聲樂(lè)演唱者合作表演的情況,這就需要鋼琴演奏者具備當(dāng)即識(shí)譜并現(xiàn)場(chǎng)彈奏的能力。鋼琴演奏者要培養(yǎng)即興能力,需要鋼琴演奏者具備一定的和聲基礎(chǔ),在平時(shí)練習(xí)中還要多留意和聲、轉(zhuǎn)調(diào)、音樂(lè)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,提高自己的即興演奏水平。還有對(duì)于聲樂(lè)演唱的初學(xué)者聲部還未定下的時(shí)候,鋼琴演奏者需要對(duì)同一首歌周?chē)亩鄠€(gè)調(diào)能夠熟練地演奏;或者是聲樂(lè)演唱者因?yàn)樯ぷ踊蛘呱眢w原因把作品移高或移低一兩個(gè)調(diào),這就需要演奏者能夠掌握相應(yīng)的和聲知識(shí),具備一定的移調(diào)應(yīng)變能力。
三、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)演唱中的重要作用
鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂(lè)藝術(shù)是最為常見(jiàn)的一種配合方式,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)表演中具有重要的促進(jìn)作用,兩者通過(guò)相互融合和協(xié)作,將聲樂(lè)藝術(shù)作品中的情感共同描繪出來(lái),共同表現(xiàn)音樂(lè)深刻的思想內(nèi)涵。在聲樂(lè)藝術(shù)表演中,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)要依據(jù)聲樂(lè)作品的特點(diǎn),結(jié)合聲樂(lè)演唱者聲音特色來(lái)進(jìn)行配合,演奏出與音樂(lè)規(guī)律節(jié)奏相符的鋼琴伴奏,讓聲樂(lè)演唱者伴隨著鋼琴的伴奏把握住基本演唱框架、音準(zhǔn)和旋律,將音樂(lè)所要表達(dá)的情感融入到聲音里,實(shí)現(xiàn)最佳的音樂(lè)效果,促進(jìn)聲樂(lè)作品的整體和諧。所以說(shuō)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂(lè)藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合是必須的,二者不可分離。只有演唱者和鋼琴伴奏者共同合作,才能真正發(fā)揮鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)于聲樂(lè)演唱者重要的藝術(shù)感染力。
很多人認(rèn)為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)就是鋼琴伴奏,實(shí)際上,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的內(nèi)涵不僅在于鋼琴伴奏上,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是與聲樂(lè)藝術(shù)緊密相關(guān)的。聲樂(lè)演唱如果離開(kāi)了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo),就會(huì)變成一汪死水,會(huì)阻礙演唱者情感的抒發(fā)。因此,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂(lè)藝術(shù)要達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果,是需要不斷磨練和培養(yǎng)的。
參考文獻(xiàn):
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