體育論文發表論當下體育教學的管理模式

　　論文摘要：社會價值觀在不同時期、不同的歷史階段有著不同的表現。在不同的社會環境和文化背景下形成的社會價值觀是截然不同的。由古自今，隨著社會生產力的發展，對體育的功能、屬性的認識逐漸提高，體育的新的功能逐漸被人們發掘、認識和接受，人們也會對體育提出新的需要。

　　關鍵詞：社會價值觀,生活方式,體育,體育社會,影響,體育文化導刊雜志

　　本文選自《體育文化導刊雜志》側重于從文化的視角，觀察、認知和介紹各種體育現象(包括人物、事件)，重深層次理性分析，是為廣大體育管理者、工作者、人文社科學者和體育企業老板全面了解、認識體育文化和消費提供決策的參考讀物。

　　引言

　　運用文獻資料法，通過對我國建國以來的社會價值觀及生活方式與體育社會運行之間的相互影響，揭示社會價值觀及生活方式與體育社會運行之間的關系及其規律。通過對這一規律的揭示，從而促進體育社會的良性運行。

　　隨著現代社會的不斷發展，體育越來越呈現出它的多種屬性和功能，并在人們生活中發揮愈來愈重要的作用。2l世紀的今天，體育已逐漸成為人們現代生活的有機組成部分，它不僅和經濟、政治等密切相關，同樣與人們的思想和生活也有著緊密的聯系。人們對體育的認識，尤其是人們的社會價值觀和生活方式，隨著社會的轉型與變遷而變化。社會價值觀及生活方式作為社會構成的組成部分，是影響體育社會運行狀態的關鍵因素之一。所以，對社會價值觀及生活方式與體育社會運行之間的關系進行研究，對促進體育社會良性運行有著十分積極的作用。

　　1社會價值觀、生活方式和體育社會運行概念闡述

　　1.1社會價值觀的定義

　　社會價值觀是指社會中大多數人對社會價值的根本看法，也是對社會根本價值的看法，反映著統治階級的意志。社會價值觀亦可表述為以社會系統為客體，以主體的需要滿足程度為內在機制的目標和尺度的總和。它是人們根據長期社會實踐和反復社會情感體驗，對社會的價值屬性、主客體之間的社會價值關系以及一定形式之間的價值創造活動，逐漸形成的相對穩定的心理和行為取向或心理和行為定勢。

　　1.2生活方式的定義

　　生活方式是指人們生活活動的方式，是同一定的社會生活條件相適應的、人們生活活動的典型途徑特征的總和。生活活動是指人們的行為，即在一定的空間和時間中，為達到一定的目的、利用可以取得的物質條件和社會條件而采取的種種行動。它包括人們的勞動生產方式、日常生活方式、精神生活方式、物質生活方式等各方面，而且它們之間相互影響、相互作用，其中勞動生產方式起基礎性和決定性的作用。

　　1.3體育社會運行的定義

　　體育社會是指以體育活動為基礎，以體育文化為核心的相互聯系的人們的有機總體。體育社會運行是指體育社會有機體自身的運動、變化和發展，表現為體育社會多種要素和多層次子系統之間的交互作用以及它們多方面功能的發揮。體育社會運行大體上包括縱向運行和橫向運行兩個方面。其社會運行的狀態分為：良性運行與協調發展、中性運行與模糊發展以及惡性運行與畸形發展。體育社會內部是由學校體育、競技體育和群眾體育構成。

　　2社會價值觀及生活方式對體育社會運行的影響

　　2.1社會價值觀對體育社會運行的影響

　　(1)社會價值觀屬于意識形態領域的概念，它帶有很強的主體性色彩。在體育社會中，社會價值觀體現著主體的體育需求和利益，體現著主體發展自己、完善自己的自覺的不自覺的體育意識和體育要求，蘊涵著主體的體育情感、體育追求的方向。因此，社會價值觀中對體育的需求和利益是主體參與、欣賞和評價體育活動的出發點。人們只有認識到了體育的價值，才有可能主動地選擇它、利用它，以滿足自身的體育需要。一個人只有具有了很強的健美體育價值觀，才有可能為了達到健美的體育目標，主動選擇各種各樣的能促進健美的體育運動手段去進行實踐運動。一個以減肥為目標的人與一般性為了健康進行鍛煉的人，雖然同樣認真地做同樣一個動作，由于他們具有不同的體育價值觀念，所以，他們所期望的以及可能實際獲得的結果也大不相同。

　　(2)社會價值觀是相對穩定的，它是主體具有的一種相對持久的信念，這種較穩定的信念可使主體的行為長時間一致地朝向某一目標，并為這一目標的實現努力。這種穩定為社會主體長期堅持參加、欣賞和關注體育提供了可能。

　　(3)社會價值觀在不同時期、不同的歷史階段有著不同的表現。在不同的社會環境和文化背景下形成的社會價值觀是截然不同的。由古自今，隨著社會生產力的發展，對體育的功能、屬性的認識逐漸提高，體育的新的功能逐漸被人們發掘、認識和接受，人們也會對體育提出新的需要。古代的王公貴族不可能體驗到現代世界杯帶來的歡樂，也不會有花錢買健康的體育消費觀;同樣，古代也不會有“假球”、“黑哨”、“興奮劑”等社會價值觀失衡與迷茫帶給人們的痛苦與不幸。

　　社會價值觀的歷史發展過程，說到底就是新的社會價值觀不斷取代舊的社會價值觀的過程。在這個過程里，人們對體育的認識和體育實踐能力的發展，對體育功能屬性層次不斷上升，作為價值客體的體育的功能屬性也由單一的健身功能向娛樂、休閑、競技、時尚等多元化功能的方向發展。這必然會引起人們對體育需要的質和量的不斷提高和增長，反過來又進一步地推動和利用體育，建立和拓寬新的體育領域。

　　2.2生活方式對體育社會運行的影響

　　(1)生活方式的內涵與外延不僅是一個綜合性概念，而且在不同的時代，生活方式所包含的內容有不斷發生變化的基本規律和基本特征。馬克思和恩格斯在《德意志意識形態》中寫道：“在社會生產的每一個時代，都有與之相適應的個人生活方式和一定的活動方式。”例如，在建國初期到改革開放前，我國人民的生活方式還是以上班在單位、下班后在家為主。在大多數人的生活方式中體育活動所占的比重很小，即使有也大多局限在跑步、散步、三大球、乒乓球、武術等傳統的、不怎么需要開銷的項目。在現代社會高速發展的今天，隨著人民的生活水平的提高，健康意識的加強，余暇時間的增多，體育已經成為很多社會成員生活方式中的一個重要內容，成為當代人類社會中的一種普遍的文化現象，越來越多的人已將體育視為生活方式中不可或缺的重要組成部分。而且，參加的體育活動的項目也多樣化。像網球、健美操、體育舞蹈等新興的體育項目越來越受人們的喜愛，人們的參與也越來越踴躍。由此可以看出，現代生活方式與現代生產勞動方式有直接關系，不同社會歷史階段的生產勞動方式決定不同社會的生活方式。

　　(2)生活方式的主要內容受不同社會的經濟發展水平和物質生產的發達程度的制約。現代人類社會生活中的大量事實充分表明：經濟越發達的國家，人們參與體育運動就越普遍。經濟發達的國家和社會可以提供更多的公共體育基礎設施和從事體育運動所必要的物質條件，對發展體育事業可以給予較多的經濟支持。越是經濟發達國家和社會的社會成員，就越有更多的閑暇時間可以用來進行體育運動和其他娛樂休閑活動。這些社會基礎條件的變化為人們從事體育鍛煉和體育運動提供了物質支持和時間上的保證，使人類社會開展較大規模的體育活動，蓬勃發展體育運動提供了現實的客觀可能性，為體育運動成為現代社會人們生活方式中的重要內容奠定了堅實的社會物質基礎。在歐美經濟發達國家，體育在人們的生活方式中占有十分重要地位，“花錢買健康”的現代體育消費觀念早已形成，而且相當的普及;而這些在我國還只是剛剛起步，處于發展階段，主要還是受到較低經濟水平的制約。

　　(3)隨著個人收入的提高，閑暇時間的增多，帶動人們的生活方式發生了顯著變化。都市化和生活的便利化等現代生活環境的變化使身體活動的機會減少，同時，由于精神壓力的增大，也對人們的身心造成了很大影響。據統計，從20世紀70年代起，中國城市居民死亡的主要原因已從呼吸系統疾病、傳染病和肺結核轉變成腦血管、心血管和惡性腫瘤，其原因是由于生活方式發生了變化，產生新疾病的根源不僅有生理方面的原因，還包括了心理和社會方面的原因。在這種情況下，傳統的醫療手段不能很有效地解決問題。經常參加體育運動被看作一種促進健康、防止疾病的重要手段，已為人們所廣泛接受。這種變化有利于推動體育活動在人們生活中的開展，促進良好生活方式的形成。

　　(4)在新的社會生活方式形態下，體育活動逐漸成為現代人生活的“必需品”。因為體育不僅能給人們帶來快感、成就感、滿足感以及精神充足感，同時還有助于人們保持和增進身心健康、增強體力。越來越多的人認識到，在人生的各個時期都應主動親近體育運動，主動尋找適合不同體力和年齡段的體育運動，可以從體育運動中創造有意義的生活和充滿活力的社會環境。隨著人們對體育這種精神產品在社會中重要地位認識的日益加深，體育消費的擴大也就成為必然。體育消費需求的擴大引導體育市場的形成與完善，加快體育產業化進程。同時，體育邊際消費傾向也在加大。據推算，居民的體育健身消費每年增加1億元，可帶動2億多元的體育場館建材、設備器材的銷售，同時帶動上億元的運動服裝、運動鞋襪和運動飲料、食品的銷售，并且帶動了相關企業經濟發展。這些新的生活方式的形成，為體育社會的發展提供物質基礎，有利于推動體育社會的發展。

　　(5)生活方式與所處的自然環境和自然條件有很大關聯。自然環境和條件制約著生活方式的形成與發展，同樣也制約著運動項目的發展。像滑雪就須借助雪山，帆船運動就須借助海洋，游泳就須借助江河湖海，冰球只能開展于氣溫低的寒冷地帶。在北歐的挪威、瑞典和中歐的阿爾卑斯山區盛行滑雪運動，沖浪運動在澳大利亞和美國的夏威夷最為流行，冰球則在加拿大風行。再如我國傳統體育運動項目繁多，歷史悠久，其起源和發展具有明顯的地域性。

　　3體育社會運行對社會價值觀及生活方式的影響

　　在體育社會的運行過程中，體育能滿足人和人類社會的一定需要。人對自身身體健康的需要是人類社會中最基礎最根本的需要，人們享受體育運動給人帶來的樂趣則是較高層次的需要，在國際競技體育的競爭中奪取勝利則是自我實現的需要和國家榮譽的需要。在這些需要的滿足過程中，體育所體現的“更高、更快、更強”、“永不言敗”、“勝不驕敗不餒”、“奮勇拼搏”等精神，能夠教化人們，使人們樹立正確的社會價值觀和形成良好的生活方式。體育鍛煉有助于智力發展，消除腦力疲勞，促進工作和學習，提高學習和工作效率。這種認識使人們特別是廣大青少年拋棄了那種體育鍛煉耽誤時間，妨礙學習的陳舊觀念。“8—1>8”的新觀念正日益被人們所接受。在生產、生活、學習、工作“智力化”的今天，體育顯示出了它特有的作用和活力。在體育社會的運行過程中，對社會價值觀和生活方式的影響并非都是積極的，也有負面的。體育社會里拜金主義盛行，競技體育的異化，“假球”、“黑哨”、“賭球”、“興奮劑”、“官哨”等事件層出不窮等腐敗現象都阻礙了良好的社會價值觀和生活方式的形成。

　　總之，社會價值觀和生活方式與體育社會運行之間有著密切的聯系：社會價值觀和生活方式的發展制約著體育社會運行，良好的社會價值觀和積極健康的生活方式有利于體育社會的良性運行，僵化的社會價值觀和生活方式則不利于體育社會的良性運行。體育社會的運行也對社會價值觀和生活方式的形成產生影響。體育社會良性運行時，能夠推動良好的社會價值觀和生活方式的形成;反之，當體育社會惡性發展的時候，則會阻礙良好的社會價值觀和生活方式的形成。因此，應該充分重視社會價值觀和生活方式與體育社會運行之間的關系，協調好他們之問的關系，促使體育社會向良性運行狀態發展。