初中政治論文 新課程改革下初中政治教學
一、改變傳統(tǒng)教學模式，發(fā)揮學生的主體作用在新課程改革背景下，課堂教學突顯了學生的主體地位，學生積極努力，從而獲得新知，提高能力。因此，教師在教學中要勇于創(chuàng)新，改變一言堂的教學模式，立足于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)開展教學。在傳統(tǒng)教學模式中，……
初中政治論文 初中政治教學的創(chuàng)新
在進入初中學習的大門后，學生們開始進入青春期，他們的想法和思維變得特別活躍，學習進入爆發(fā)階段，隨著越來越多的對生活萬象的思維，更加重視社會發(fā)展，加上現(xiàn)代信息和通信媒介的影響，極大地擴大自己的視野，所以當然也會有各種各樣的要求。因此，……
初中政治論文 新課程改革下的初中政治教學
一、改變傳統(tǒng)教學模式，發(fā)揮學生的主體作用在新課程改革背景下，課堂教學突顯了學生的主體地位，學生積極努力，從而獲得新知，提高能力。因此，教師在教學中要勇于創(chuàng)新，改變一言堂的教學模式，立足于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)開展教學。在傳統(tǒng)教學模式中，……
初中政治論文 初中政治課堂教學淺析
一、初中政治教學的現(xiàn)狀1.初中政治老師傳授的政治知識不到位我國現(xiàn)行的政治教育體制要求，初中政治老師應該在課堂中充分發(fā)揮指導作用。不過，目前，我國大部分初中政治老師仍然沿用傳統(tǒng)的教學模式，政治老師基本上忽略了學生政治學習的效果，僅僅在黑板……
初中政治論文 初中政治教學情感教育探析
一、情感教育在我國初中政治教學中運用的必要性1.教學性質(zhì)決定了初中政治教學中必須有情感教育作為義務教育的重要組成部分，初中學生的思想政治教學不僅是學生道德的基礎課程，而且是學校開展德育的主要課程，還是學校弘揚愛國主義的重要根據(jù)地。眾所周……
初中政治論文 初中政治教學有效性探究
一、新課改背景下的初中政治教學新課程改革強調(diào)了學生在課堂上的主體地位，教師在教學過程中應該關(guān)注學生的發(fā)展，對于不同的學生要滿足其發(fā)展需求，改變傳統(tǒng)的教學方式，轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的引導者和組織者，角色轉(zhuǎn)換較大。在新課程標準下的教學，教師應該在……
初中政治論文 情感教育初中政治教學探究
一、以教師自身優(yōu)秀的素養(yǎng)，引導學生正確的價值取向孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師用自己實際的行動來感染學生，這樣的情感教育起到了潛移默化、潤物無聲的作用，在教學過程中充分運用情感教育，能有效感染學生，引導學生……
初中政治論文 初中政治案例教學法應用
一、初中政治教學中案例教學法應用策略案例教學法運用于初中政治教學的過程中，由于不合理的教學方式與理念導致其未能發(fā)揮自身的積極作用，為提升案例教學法的實際作用，提出以下建議：1.轉(zhuǎn)變理念，精選案例。在新課程改革的大背景下，面對當前教學中的……
初中政治論文 初中政治課堂教學有效性探究
一、初中政治課堂構(gòu)建有效性的方法探析1.初中政治課堂上，初中政治教師可以利用提問的方式，使學生對初中政治知識有一個更加清楚的認識，從而更快地掌握初中政治知識。但是，初中政治老師一定要把握好問題的難度，如果問題的難度系數(shù)太低、太簡單，就根……
初中政治論文 初中政治課堂學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
一、高效利用初中政治課堂教學，拓展學生創(chuàng)新思維能力采用傳統(tǒng)教學方式無法真正做到發(fā)揮學生的優(yōu)勢，更對學生的知識掌握不利，往往會出現(xiàn)“一言堂”的結(jié)果，這個過程中教師只是憑借一張嘴與一支筆就完成了全部的教學活動。現(xiàn)代教學理念已經(jīng)不允許這種……
