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中學英語論文

中學英語教學中文化的滲透

導讀 : 要想解決英語教學與文化背景脫離的問題，就必須在英語教學中注重文化的引入，把語言知識的傳授和文化教學有機地結合起來。教師和學生都要充分認識到，這種文化教學“絕不僅僅是英語課的附加成分，也不能因時間有無、方便與否來決定取舍。它是語言學習各個階段不可缺少的組成部分。”在教學中，如何加強學生文化意識的培養以及如何把語言知識的傳授和文化教學有機結合起來，我認為可以從以下幾個方面努力：...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：302   

中學英語論文

中學英語教學的有效性

導讀 : 一、建立良好的師生關系 教師要對學生一視同仁，不能帶著有色眼鏡看學生，對落后生要多輔導，不放棄他們，經常鼓勵學生。拿我自己來說，初為人師時我脾氣急躁，如果學生在課上不專心聽講，搞小動作，我會大聲斥責學生，認為會起到“殺雞駭猴”的威懾力，卻忽視了這個學生的感受和全班學生的心情。這種效果可能一時有效，但是不能從根本上解決問題，表面上學生接受了批評，其實是在裝模作樣，內心...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：366   

中學英語論文

中學英語詞匯的教與學研討

導讀 : 一、教師要采用有效的教學方法擴大學生詞匯量 有一部分學生詞匯記得很多也很熟悉，但一寫一說就是“中國式英語”，對于英語詞匯不會正確運用，也就是沒有真正掌握。在平時，沒有說英語的環境，因此我們只有充分利用課堂，積極創設說英語的情境，幫助學生理解和掌握詞匯的正確運用。一是利用多媒體、實物以及教師的肢體語言創設情境，盡量把我們熟悉的生活和英語詞匯聯系在一起讓學生快速會用詞匯...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：374   

中學英語論文

職中英語教學的革新

導讀 : 1我國當前職業中學英語教學模式的不足 英語為何而教？教學目的是什么？多數的觀點是為了進行交際（Communication）,但在實際的操作過程中，并沒有在各種情境下對語言功能項目的反復或變換練習，而是一味地進行英語知識的傳授，甚至是英語中高難度知識的傳授（如復雜的語法訓練），最后變成了應試教育，在現在的職業中學英語教學中，往往忽視了對學生學習策略的培養。尤其是情意啟動策略的運用，使學生常常...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：370   

中學英語論文

中學英語教學中學生積極性的培養

導讀 : 一、培養學習興趣 “興趣是最好的教師”，想要讓學生自覺自發地學習，最好的方法莫過于培養他們的學習興趣，使他們樂于學習，在求知的過程中充分感受到滿足感和愉悅感。讓學生從“要我學”變為“我要學”，讓學生接觸新知的欣喜淡化學習過程中的艱苦，寓教于樂，化苦為樂，使學生對英語學習產生強烈的興趣。在教學實踐中，我們常用以下幾種方式...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：364   

中學英語論文

中學英語教學中英文歌曲的實用性

導讀 : 1英文歌曲在中學英語教學中的重要作用 語法是語言的基礎，是對人們語言規范形態的描述和歸納。新課標下的語法教學備受重視。英文歌曲作為中學英語課堂的輔助材料，蘊含了英語國家的文化和歷史及語音、語法、詞匯的特點，利用英文歌曲進行教學可幫助學生學習英語單詞，鞏固語法知識，積累英語文化知識與習慣用語等，有利于實現語言訓練的目的。 2英文歌曲在中學英語教學中的運用 英文歌曲集應用性、藝...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：389   

中學英語論文

中學英語翻譯教學綜述

導讀 : 1中學英語翻譯教學的必要性 聽、說、讀、寫、譯是語言學習要達到的綜合性標準，缺一不可。英語新課程標準也多次提到要培養學生語言的綜合應用能力。只有同時掌握了這五種英語能力，才能很好地運用英語。目前我國的英語教學還不能滿足實際需求，更多的只是面向應試。英語教學不同于母語教學，雖然都是語言，但是英語教學里面還涉及到雙語轉換的技能訓練。只有充分掌握了這種轉換技能，才能有效提高英語水平。近年來，外語...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：439   

中學英語論文

中學英語作業實效性設計(共3篇)

導讀 : 第一篇 1作業要有趣味性 很多學生不愿意完成教師布置的作業，最重要的原因就是對教師布置的作業缺乏興趣。我們總會將不喜歡做的事放到最后去做甚或不做，而我們的學生只有十來歲，正是自我主導一切的時候，如果作業枯燥乏味，他們很有可能選擇不做或者抄襲，敷衍了事。那么我們教師就要針對學生的這一心理特點，布置具有趣味性的作業，用有意思、有趣味的作業激起他們強烈的好奇心和求知欲，吸引學生的注意力，...

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發布時間：2021-4-10 | 瀏覽：265   

中學英語論文

高考英語社會化對中學英語教學的影響

導讀 : 一、目前中學英語教學的問題 目前的英語教學體系浪費了大量的物力人力，培養出一大批既不能說也不能聽的聾啞英語使用者。后者則把英語過熱和母語的主體地位結合起來，認為英語是甜點而非正餐，在校期間學生對母語學習沒有給予足夠的重視，不少學生學習外語的時間、精力和金錢遠遠超過語文。高考“去外語化”，有利于中文的正本清源，也能從骨子里真正給孩子減輕負擔。全國政協委員、安徽大學黨委...

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發布時間：2021-4-10 | 瀏覽：296   

中學英語論文

中學英語教師的教學觀念

導讀 : 一、中學英語教師須有“站立英語”的教學觀念 從英語學科“教與學”的角度看，教師任何的“教是為了最終的不教”，授“漁”是我們教學追求的目標，所有學科的教學的最終目標要歸結到相同的一個點，有素質，具體說，即有知識、有能力，經過各個學科的教學過程之后，最后必然是殊途同歸！因此，如何“授&r...

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發布時間：2021-4-10 | 瀏覽：241