新入職人員教育培訓思考
一、企業(yè)要大力營造濃厚的崗位成才氛圍
1.大力宣傳人才培養(yǎng)政策
企業(yè)要將鐵路服務、激勵、保障青年成長成才的培養(yǎng)政策,通過新入職培訓、職工大會、車間及班組的學習會、鐵路內(nèi)部媒體等形式進行大力宣傳,讓新入職人員切實感受到鐵路各級組織求賢若渴的態(tài)度和積極為人才成長鋪路搭橋的力度。
2.發(fā)揮好典型引路作用
邀請鐵路勞模先進、技術帶頭人作教育報告,大力宣傳先進事跡,在新入職人員中廣泛開展專題討論,讓職工感受到成才并非高不可攀,只要肯鉆研,誰都可以成才。同時,大力選樹工作中的突出人才,挖掘和宣傳他們的先進事跡,總結(jié)他們崗位成才的歷程,讓身邊的人才教育身邊的職工,調(diào)動新入職人員鉆研業(yè)務、崗位成才的積極性。
3.建立激勵人才的企業(yè)文化
在企業(yè)發(fā)展目標中突出科技強企的戰(zhàn)略,培養(yǎng)職工崗位成才的價值觀。加大新入職人員激勵力度,在送外培訓、職務晉升等方面積極搭建平臺,同時在技術攻關等方面提供支持,讓他們有榮譽、有實惠。對各層面涌現(xiàn)的突出人才及時給位置、壓擔子,充分調(diào)動他們的積極性。
二、全面抓好新入職人員階段性的系統(tǒng)培養(yǎng)
1.全面見習階段
將新入職人員全部安排到生產(chǎn)車間技能工人崗位,進行一個時期的崗位技能實習鍛煉。實習鍛煉重點圍繞掌握生產(chǎn)技能展開,同時組織學習業(yè)務理論和規(guī)章制度。實習鍛煉期間,為每名見習生指派指導師傅,簽訂師徒合同,定期撰寫基層崗位鍛煉體會和收獲,見習期滿后達到單獨上崗操作能力。
2.生產(chǎn)鍛煉階段
見習期滿后,根據(jù)所學專業(yè)和見習情況,全部安排到各生產(chǎn)車間生產(chǎn)一線重點崗位從事生產(chǎn)作業(yè),生產(chǎn)鍛煉期一般不少于2年,安排車間管理或技術人員擔任業(yè)務指導,進行崗位技能強化,參加技術攻關,開展生產(chǎn)組織、作業(yè)流程、安全管理調(diào)研和提合理化建議。
3.崗位培養(yǎng)階段
企業(yè)團委、勞資部門指導新入職人員做好職業(yè)生涯規(guī)劃。根據(jù)新入職人員特長,對適合從事管理工作的,通過公開競聘,選拔到車間管理崗位;適合從事專業(yè)技術工作的,安排到專業(yè)性較強、技術含量較高的崗位。
三、搭建寬廣的才能展示平臺
1.組織技術設備難題科研攻關
成立科技創(chuàng)新工作小組,加強攻關課題分析、攻關組織和科技投入,把解決生產(chǎn)中的技術、設備難題作為錘煉新入職人員的主戰(zhàn)場。規(guī)范課題上報、可行性調(diào)研等程序和要求,找準課題攻關方向和重點。加大對課題攻關的投入力度,從人力、物力、財力上提供有力支持。
2.開辦技術、管理創(chuàng)新成果“金講臺”
給新入職人員交課題、壓擔子,組織他們立足本職,開動腦筋,圍繞企業(yè)提升生產(chǎn)組織管理水平、控制安全風險、改進技術工藝、提高設備保障能力、降低成本等方面的需求,深入開展調(diào)查研究,破解管理技術難題,積極撰寫調(diào)研論文,申報創(chuàng)新課題。
3.建立公平的人才選拔、考評機制
健全完善崗位競聘管理辦法,通過優(yōu)化崗位設置,明確崗位標準,實行競爭上崗、周期聘任、動態(tài)考核、易崗易薪,形成能上能下、能進能出、競爭擇優(yōu)的選人用人機制,讓優(yōu)秀人才脫穎而出。
四、創(chuàng)建良好的拴心留人環(huán)境
1.落實好人才激勵的各項政策
嚴格落實企業(yè)各項人才激勵政策,特別是在收入分配、入學、交通、通訊等方面,對各類突出人才,給予重點傾斜,充分調(diào)動他們干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
2.做好情感溝通
黨政領導干部定期深入車間班組,主動與新入職人員談心,關心他們的思想狀況,幫助他們解決實際問題,激勵他們克服困難,吃苦磨練,引導他們增強企業(yè)的歸屬感和認同感。車間要做好對新入職人員成長進步的關心,經(jīng)常與他們談心交流,做到思想上溝通,感情上貼近。
3.發(fā)揮好工會、共青團組織的優(yōu)勢
工會組織要關心、解決好各類人才的生活后勤服務問題,努力改善生產(chǎn)生活條件,對重點突出人才,在重大節(jié)日要組織慰問活動。團委要關心新入職人員情感問題,主動與企業(yè)內(nèi)外單位聯(lián)絡,舉辦青年職工聯(lián)誼會、文體比賽等活動,為青年職工成家牽線搭橋,讓他們感受到組織的關懷和溫暖。
作者:趙有為 單位:呼和浩特鐵路局鐵路巡防支隊
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