要想培養(yǎng)全新型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的人才，就一定要在思想政治教育中更加重視愛國主義教育，強調(diào)人的個性自由。因此加強高校中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，一定要在愛國教育的基礎之上，同時注重學生們的全面自由的發(fā)展，才能進一步提高學生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力和整體素質(zhì)，為高校更好的開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供一定的支持。

一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的思想政治教育的內(nèi)涵

高校校園中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想政治的教育工作，一定要在一般的思想政治教育的基礎上，全面融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育內(nèi)容，目標與特征，開展工作。

1.塑造人格

大學生們在進行創(chuàng)業(yè)教育的過程中，不僅要重視創(chuàng)業(yè)理論知識的學習，更要全力提高其人格品質(zhì)。尤其是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，進行思想政治教育工作，最重要的就是要培養(yǎng)學生們的人格特征。通過對學生們的內(nèi)在人格進行教育，培養(yǎng)學生們樹立誠實守信的原則、培養(yǎng)其堅強的意志、完善學生們的道德品質(zhì)等。

2.培養(yǎng)大學生們的團隊意識

培養(yǎng)大學生們創(chuàng)業(yè)的團隊意識，有利于大學生們?nèi)后w組建成功的創(chuàng)業(yè)團隊，全面提高學生們的工作效率。在我國高校校園內(nèi)，大部分的學生都是獨生子女群體，都并不具備良好的與人合作與共同的能力，因此，通過培養(yǎng)高校學生們的團隊合作意識，有利于提高學生們的合作精神，有利于學生群體建立高尚的價值觀。同時，高校要定期針對學生們培養(yǎng)，關于創(chuàng)業(yè)的基礎理論知識的學習。只有這樣，學生們才能在實踐中不斷提高創(chuàng)業(yè)水平。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神教育

在高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課上，培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，首先要幫助學生們樹立鍥而不舍的精神，其次，樹立大學生們不畏艱險的成功信念，最后，通過總結大學生們?nèi)〉贸晒Φ陌咐?，進一步全面激發(fā)大學生們的創(chuàng)業(yè)動機，鼓勵大學生們投入較大的熱情到創(chuàng)業(yè)中去。最重要的是，通過思想政治教育，讓大學生們做好迎接風險的全面挑戰(zhàn)。擁有積極向上的創(chuàng)業(yè)精神，是每一個大學生們進行自主創(chuàng)業(yè)的前提，同時也為大學生群體更快的走向社會，打下堅實的基礎。

4.培養(yǎng)學生們的競爭意識

對大學生們開展思想政治教育，還能在很大程度上培養(yǎng)學生們的公平競爭的意識，是提高大學生們的核心競爭力的一個最重要的環(huán)節(jié)。同時，開展思想政治競爭教育有許多方法，首先，把競爭觀念全面滲透到思想政治教育的學科當中，讓學生們在學習思想政治教育知識的時候，也能夠了解到競爭的本質(zhì)。其次，通過在校外積極開展各種各樣的學術競爭等比賽，完全激發(fā)出學生們的競爭意識，主要是通過一系列的實踐活動培養(yǎng)學生們的競爭意識和競爭精神，加大學生群體對競爭精神的理性認識。最后，為了鼓勵大學生們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，具備良好的競爭精神。高校的思想政治教育者們一定要致力于創(chuàng)設公平公正的競爭環(huán)境。除此之外，還要定期對針對大學生們?nèi)后w，開展心理輔導教育，讓學生們都能正確對待學生之間的公平合理的競爭。

5.培養(yǎng)學生們的高度的社會責任感

一般來說，受過高等教育的知識分子，屬于建設國家的中堅力量。培養(yǎng)這批高級知識分子的社會責任感，直接關系到國家的發(fā)展狀況。但是，大學生們在選擇就業(yè)的時候很多人只是從個人的利益出發(fā)，最終的目的為了過上更好的生活，并不具備較強的社會責任感。國家是一個統(tǒng)一的整體，作為建設國家的中堅力量的一分子，只有求得國家的共同發(fā)展，才能更好的發(fā)展事業(yè)。因此，為了幫助高校學生們樹立起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高度的社會責任感，一定積極組織學生們參加各種社會調(diào)查活動，鼓勵學生們到貧困地區(qū)完成支教任務，幫助大學生們提高其社會責任感。隨著近期大學生群體的創(chuàng)業(yè)教育活動規(guī)模的不斷擴大，有很多專家學者都積極鼓勵學生們開展公益創(chuàng)業(yè)活動，因為公益創(chuàng)業(yè)能更好的提高學生們的社會責任感。同時，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，開展思想政治教育工作，要調(diào)動一切積極性和力量，使用一切方式來提高學生們的社會責任感。

二、如何開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的思想政治教育工作

1.發(fā)揚大學生群體的艱苦奮斗的精神

在促進高校大學生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，一定要注意培養(yǎng)學生們的艱苦奮斗的精神。尤其是在現(xiàn)實生活當中，如果高校的創(chuàng)業(yè)者們不具備這種精神，那么其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動就會遇到更大的危險。由此可見，發(fā)揚艱苦奮斗精神和拼搏精神的重要性。

2.加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的道德法制教育

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主要是為了塑造一批有道德、有理想、有責任的群體，同時也是培養(yǎng)大學生們的強烈的使命感的最有效的途徑。創(chuàng)業(yè)者們最終不僅僅是獲得更多的財富，事業(yè)上的成功，最重要的是對社會的貢獻。因此，一定要重視對創(chuàng)業(yè)者的法律意識的普及力度，開展具體的法律意識的教育工作。通過學習法律知識，讓創(chuàng)業(yè)者們認識到，要想經(jīng)營好一個企業(yè)，一定要以法律制度為準則。創(chuàng)業(yè)者們必須要學習更多的法律知識。并且要及時告訴已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的人，要完善好企業(yè)的經(jīng)營工作，一定要以法律為基本準則，遵循在法律制度下的市場規(guī)律。

3.借鑒發(fā)達國家的經(jīng)驗

我們國家在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中的思想政治教育工作，一定要借鑒發(fā)達國家的經(jīng)驗與方法，因為很多發(fā)達國家在鼓勵學生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的時候，提出了很多要求，首先是關住大學生群體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識層面，全面激發(fā)學生們獨立自主的進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。其次是開發(fā)各種各樣的專業(yè)的創(chuàng)業(yè)課程，在高校校園內(nèi)采用多種渠道，對大學生群體開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。尤其是思想政治教育工作是國家上層建筑的基礎，利用思想政治教育的時代性特征來進一步提高大學生群體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平，提高其道德水平，具有重要的意義。國外高校中的成功案例為我國高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了全新的借鑒，我們國家的高校中的創(chuàng)業(yè)環(huán)境雖然在借鑒國外的先進經(jīng)驗的過程中，得到了一定的改善，但仍然有很多的不盡人意的地方。為了全面提高我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的思想政治教育水平，一定要注重吸取國外創(chuàng)業(yè)教育中的寶貴的經(jīng)驗與教訓，才能為我國提供一個良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

4.加快大學生們自主創(chuàng)業(yè)意識的覺醒

我國畢業(yè)生人數(shù)逐漸增多，面對著越來越繁重的就業(yè)壓力，很多大學生們都產(chǎn)生了自主創(chuàng)業(yè)的想法。但是僅僅只是大學生群體的自我激勵創(chuàng)新意識的形成，是遠遠不夠的，更加需要來自外在的推動力。因此，高校就要發(fā)揮出創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，提高學生們自主創(chuàng)業(yè)的意識。大學生群體是我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中間力量，有創(chuàng)業(yè)的眾多優(yōu)勢，其優(yōu)勢主要表現(xiàn)在：大學生們普遍都接受過較為正規(guī)的教育，擁有高尚的人格和道德素質(zhì)。同時作為最具有創(chuàng)新精神的群體，大學生們都充滿了生活的熱情，接受新鮮事物的能力很快，甚至在某個領域內(nèi)扮演著領導者的角色，高校大學生們又都普遍具有精深的專業(yè)理論基礎知識。因此，就更需要發(fā)揮出當代大學生們的主體意識，最大限度的提高大學生群體的創(chuàng)業(yè)的主觀能動性。因為，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不僅能提高大學生群體的素質(zhì)，也能逐步完善大學生群體的人格。

5.端正創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動機

大學生群體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高校的思想政治教育之間存在著一定的聯(lián)系，因此，要想實現(xiàn)思想政治教育工作與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容相互融合，就一定要運用科學的教育方式，把提高創(chuàng)業(yè)者的整體素質(zhì)當成進行思想政治教育的前提。大學生們一定端正創(chuàng)業(yè)的動機，無論做任何一件事情，都要有明確的目標和動機。因為，不同的動機可能會產(chǎn)生相同的結果，也有可能出現(xiàn)不同的結果。還有的創(chuàng)業(yè)者們，更多的是一種盲目的從眾心理，看到別人創(chuàng)業(yè)，也盲目的跟著創(chuàng)業(yè)，并沒有真正的考慮到，自身到底是不是適合創(chuàng)業(yè)。因此，一定要根據(jù)大學生們的需要，正確激發(fā)學生們的創(chuàng)業(yè)動機，利用物質(zhì)與精神相結合的方法，鼓勵學生們積極創(chuàng)業(yè)，完全調(diào)動起學生們創(chuàng)業(yè)的積極性，端正大學生群體創(chuàng)業(yè)的動機，因此，高校的思想政治教育作用，一定能為大學生們提供源源不斷的動力支持，激勵大學生們積極的加入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的隊伍當中去。培養(yǎng)學生們的堅強品格和意志，讓大學生群體樹立正確的創(chuàng)業(yè)動機，只要擁有了堅定的信念，就一定能夠收獲成功。

結語

因為思想政治教育，是大學生們進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的一項最重要的內(nèi)容。當代大學生群體在走上工作崗位之后，面臨著嚴峻的就業(yè)壓力，不僅需要物質(zhì)上的支持，更不能缺少精神動力的支持。在大學校園里，開展思想政治教育，能夠幫助學生們樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀。其次培養(yǎng)學生們的堅強的心理素質(zhì)，學生們通過思想政治教育，學會了勇敢的正視困難，參與到廣泛的社會競爭當中去，增加學生們自主創(chuàng)業(yè)的信心和決心，培養(yǎng)學生們的主體意識。通過在高校中鼓勵學生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，才能鼓舞大學生群體的創(chuàng)業(yè)熱情，從而進一步規(guī)范學生群體的創(chuàng)業(yè)行為。大學生們也要積極主動的調(diào)節(jié)心態(tài)，主動學習馬克思主義原理，堅持正確的理想信念，遵守職業(yè)道德，加強法制教育，端正其創(chuàng)業(yè)動機，全面豐富與活躍高校校園的各種各樣的文化活動。因此，要從高校的思想政治教育的現(xiàn)實角度出發(fā)，從事高校創(chuàng)業(yè)活動的教育者們，一定從整體出發(fā)，積極與學生們進行互動交流，開展提高學生們的實踐性教學，不斷通過思想政治教育的學習，提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

作者：李國輝 單位：佳木斯大學