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生活語言論文

廣州話指示詞范疇表意分布研究

導讀 : 近指與遠指 廣州話的“呢”和“??rdquo;分別與普通話的“這”和“那”的指示義大體相當，分別表示近指和遠指，但是用法與普通話的“這”和“那”有異，不能像“這”和“那”那樣獨立使用作主語，而且與名詞相搭配時，中...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：368   

生活語言論文

農業區域類教學對策

導讀 : 作者：陳霞 單位：江蘇省南京市天印高級中學 教學語言是教師最主要的工具，一節成功的課堂，無不得益于教學語言的功力。每門學科都有其學科特有的語言體系，地理學科也不例外。地理教學語言絕不是教材書面語言的搬用，地理教師在備課中的一項重要任務，就是在教學語言的設計上進行再創造。課堂教學中教師要使用多種語言技巧，營造寬松、和諧、探討、競爭的課堂氣氛，使學生善于質疑、解疑。如“農業地域類型...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：368   

生活語言論文

生活語言與數學語言論述

導讀 : 作者：黃世雄 單位：福建省仙游縣鯉南平原小學 小學生年齡小，經驗少，在數學語言表達方面，由于受平時生活語言的隨意性影響，會有許多不夠規范和嚴謹的地方。數學教師在教學中，要有意識地激活學生的生活語言，通過有效策略，循序漸進地轉化并提升為更有條理、完整的數學語言。 一、交流互動，激活學生的生活語言 語言是知識的載體，是思維的外殼。生活語言是人們在日常生活中用來交流的普通語言，它...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：424   

生活語言論文

生活語言的解析

導讀 : 作者：李琪 單位：西安文理學院 德國哲學家叔本華說過:“偉大人物的優秀作品都是產生他們不得利的無償寫作,或為很少報酬而寫的時候”。美國作家舍伍德•安德森一生對創作情有獨鐘,他以體驗生活、觀察生活、揭示生活為追求,不論是窮是富,是喜是悲,都不放棄自己的追求,使自己的作品真實、感性,脫離了傳統的模式,成為人們所喜愛的偉大作品,似乎正好走上了叔本華指出的路徑。 ...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：307   

生活語言論文

文學語言與生活語言探索

導讀 : 作者：李長風 單位：泰山學院 文學語言是指作家在詩歌、散文、小說、戲劇劇本等文學作品中，用來塑造藝術形象，表現思想情感的語言，它與日常生活語言是有本質區別的。然而，這種區別，是大多數人意識不到的。許多語文教師也常常將二者混淆，經常以生活語言的尺度來衡量文學語言。因此，必須從理論上搞清二者的分別，提高廣大師生和讀者的鑒別水平，以免誤入歧途。 眾所周知，《荷花淀》是孫犁先生短篇小說的代...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：309   

生活語言論文

探討維吾爾族生活語言的嬗變

導讀 : 作者：古力加娜提·艾乃吐拉 單位：新疆師范大學語言學院 一、語言接觸與雙語現象 20世紀80年代以來，討論語言接觸的熱點主要集中于雙語問題的研究。學者們希望通過對雙語現象的研究，能對語言規劃、教育政策的制定和外語學習提供幫助。從語言學、社會學、心理學等多角度對語言接觸進行研究的Appel與Maysken認為，研究語言中的變化應該從研究雙語現象著手，因為語言接觸必然導致...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：357