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圖書館專業(yè)管理論文 議學校圖書館應(yīng)對大學生移動閱讀對策: 導讀 : 當前大學生移動閱讀狀況及成因分析為了全面地了解和掌握當今大學生在移動閱讀狀況方面的狀況，進而為高校圖書館增加電子圖書資源來提供數(shù)據(jù)支撐，2011年12月河南省某高校就移動閱讀的行為方式及目的等內(nèi)容，采取問卷調(diào)查、座談走訪和統(tǒng)計分析等形式，對鄭州大學、河南工業(yè)大學及鄭州輕工業(yè)學院的560名在讀本科生開展了相關(guān)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，在閱讀終端上，有95％的學生日常使用手機進行移動閱讀，有3%的...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：334

圖書館專業(yè)管理論文 淺析圖書館與人口總量關(guān)系: 導讀 : 中國土地承載人口的能力真是深不可測嗎？土地承載人口應(yīng)有余地，不能達到或超過當時科技經(jīng)濟水平的極限。比如：江蘇10萬平方公里土地，7 000多萬人口，用地何止達到極限。四川盆地丘陵土地不算好，人均只有幾分地。西藏高原4 500米以下的土地只占27%。隴東、隴南、西海固、昭通等不適合人居住的地方都承載了大量人口。云、貴、桂的石山過度開發(fā)，成為難以治理的石漠化地區(qū)。從汶川地震、舟曲泥石流、最近的彝良地震...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：337

圖書館專業(yè)管理論文 小議中文圖書編目問題與建議: 導讀 : 編目過程中存在的主要問題 1.文獻著錄不夠規(guī)范由于工作人員對MARC格式的理解程度不一樣而導致的著錄不規(guī)范。例如：304字段和314字段及312字段，510字段、512字段及516字段在使用中最容易混淆，304字段為題名與責任說明附注，本字段包含有200字段的題名或責任說明附注。510字段為英文并列題名，512字段為封面題名，516字段為書脊題名，其中516字段在編目過程中較少出...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：246

圖書館專業(yè)管理論文 論讀者需求的學校圖書館文獻資源建設(shè): 導讀 : 高校圖書館文獻資源建設(shè)應(yīng)該重視讀者需求中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文明，歷史文化遺產(chǎn)豐富，優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德對人們的生活具有非常積極的影響。對于大學生來說，雖然在專業(yè)知識方面得到了良好的灌輸和掌握，但是在課堂教學當中，對文化傳統(tǒng)以及歷史文化的傳授略顯不足。因此，對于高校圖書館來說，應(yīng)當肩負起傳播和弘揚歷史文化的使命，幫助學生去領(lǐng)悟人生的真諦，使學生建立正確的價值取向，為學生的社會發(fā)展道路指...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：312

圖書館專業(yè)管理論文 學校圖書館員職業(yè)信仰簡析: 導讀 : 高校圖書館的館員無論是從專業(yè)理論中獲取還是從工作實踐中累積，都能夠?qū)ψ约核鶑氖鹿ぷ鞯膷徫宦氊煛⒙殬I(yè)道德、職業(yè)信仰有一定的認知，但是這種認知既不全面，通常也只停留在表面，并沒有深入分析、研究其內(nèi)在的理由和根據(jù)，換句話說，只是了解我們在做什么，卻不知道我們?yōu)槭裁催@樣做。對職業(yè)信仰元認知的缺位和不到位導致的結(jié)果是在服務(wù)中缺乏有效的理論支持和持續(xù)的行動內(nèi)驅(qū)力，因而服務(wù)的效能勢必會減弱，由付出而得到的回報&...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：280

圖書館專業(yè)管理論文 簡析學校圖書館數(shù)字參考咨詢服務(wù): 導讀 : 數(shù)字參考咨詢的類型高校圖書館的數(shù)字參考咨詢服務(wù)從簡單的非實時的FAQ、BBS等形式逐步發(fā)展成動態(tài)的、實時的咨詢服務(wù)。（1）FAQ。FAQ（常見問題解答）是針對一些詢問頻率較高的、有代表性的問題而設(shè)立的服務(wù)指南。其內(nèi)容是將這些典型問題做好解答，將其分類并編成列表，然后在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建常見問題解答庫，最后把解答庫鏈接在圖書館的網(wǎng)站上供用戶自行參考，用戶在遇到一般性問題時可先查閱此庫。（2）BB...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：300

圖書館專業(yè)管理論文 學校圖書館紙質(zhì)過刊科學管理及應(yīng)用: 導讀 : 隨著新學科的發(fā)展和現(xiàn)刊的增訂，使館藏期刊學科門類不斷地擴充和完善，對學生與教師有價值的知識信息容量也在增加，有利于我們真正了解、探索研究某一個學科方向。在此基礎(chǔ)上將紙質(zhì)過刊經(jīng)過整理裝訂成合訂本并按照科學的分類體系進行整序排架，實現(xiàn)了過刊的系統(tǒng)性。另外，在眾多的信息源中，期刊以其獨特的個性和特有的生命力被行家稱之為信息源的主源。我館近幾年來，每年的紙質(zhì)過刊入藏量有4500冊，迄今紙質(zhì)過刊的...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：332

圖書館專業(yè)管理論文 基于公共圖書館的服務(wù)能力提升研究: 導讀 : 現(xiàn)代科學技術(shù)的信息化，就要求圖書資料管理人員必須具有信息的知識能力、訓究能力、綜合能力和組織管理能力，掌握知識、擴大自身知識面，才能促進知識傳播、共享、利用和創(chuàng)新。圖書館可以根據(jù)館員所在部門所在崗位，不定期地對其進行專業(yè)知識和服務(wù)能力的培訓，使圖書管理員的舉止言談、衣著儀表、知識水平得到全面提升。圖書館流通工作現(xiàn)狀及服務(wù)提升傳統(tǒng)模式下，圖書館的服務(wù)工作都必須由館員來完成，其中有...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：428

圖書館專業(yè)管理論文 小議學校數(shù)字圖書館館員工作措施: 導讀 : 目前，我國大多數(shù)高校已將信息檢索課列為必修課或選修課，而課堂教學主要教授文獻檢索基本知識，學生對數(shù)據(jù)庫個性化檢索及外文文摘型數(shù)據(jù)庫的使用缺乏足夠了解，迫切需要圖書館進行數(shù)據(jù)庫宣傳并指導學生高效檢索。文獻共建共享平臺的充分利用：鑒于高校購買數(shù)據(jù)庫資源的花費不斷增長，諸多地區(qū)已陸續(xù)構(gòu)建了文獻信息資源共建共享平臺，師生可充分享受文獻提供、文獻傳遞、館際互借、聯(lián)合借閱等信息資源“一站式&rdq...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：367

圖書館專業(yè)管理論文 學校圖書館對本科生培養(yǎng)的作用: 導讀 : 高校圖書館服務(wù)于本科人才培養(yǎng)的措施大學階段是人價值觀和人生觀塑造的關(guān)鍵時期，如果能正確利用高校圖書館豐富的館藏資源進行廣泛深入的閱讀，對培養(yǎng)一個人的思維能力、科研創(chuàng)新能力和綜合能力具有積極的作用。筆者認為，做好以下幾方面工作有助于圖書館充分發(fā)揮其功能，提升大學生的綜合素質(zhì)。 1.注重新生的入學教育學生為什么不愿意走進圖書館？是因為學生不了解圖書館。學生為什么不愿意閱讀？...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：309

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